分析 生物多樣性通常包含三層含義,即生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、物種的多樣性和基因的多樣性.
解答 解:生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫,基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,因此生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性.
故答案為:種類的多樣性;生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;基因(遺傳)多樣性
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵,明確生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物 | B. | 陽光 | C. | 土壤 | D. | 水和溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 收集和分析資料 | B. | 設(shè)計探究實(shí)驗(yàn) | C. | 臨摹細(xì)胞圖 | D. | 觀察和調(diào)查 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用過程中包含物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)化兩種變化 | |
B. | 綠色植物在有光的條件下就能進(jìn)行光合作用 | |
C. | 葉綠體中含有葉綠素等多種色素 | |
D. | 綠色植物無葉綠素時,葉片呈白色或黃色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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