【題目】下列與“食物的消化和吸收”有關(guān)的內(nèi)容中，正確的是（　�。�

A. 水、無機鹽和維生素可以直接被人體吸收 B. 膽汁是由膽囊分泌的

C. 細嚼饅頭有甜味，有甜味的物質(zhì)是淀粉 D. 唾液中含有消化蛋白質(zhì)的酶

【答案】A

【解析】水、無機鹽和維生素可以直接被人體吸收，C正確；

膽汁是由肝臟分泌的，不是由膽囊分泌的，A錯誤；

細嚼饅頭有甜味，有甜味的物質(zhì)是麥芽糖，不是淀粉，D錯誤；

唾液是有唾液腺分泌的，含有消化淀粉的唾液淀粉酶，不是消化蛋白質(zhì)的酶，B錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】抗生素對致病菌引起的疾病有很好的治療效果。下列物質(zhì)中不屬于抗生素的是

A．青霉素 B．鏈霉素 C．胰島素 D．紅霉素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比較人體和綠色植物的呼吸作用，正確的是（ ）

A. 人體吸入二氧化碳，綠色植物吸入氧氣

B. 人體吸入氧氣，綠色植物吸入二氧化碳

C. 都需要吸入二氧化碳

D. 都需要吸入氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種不同類型的生物細胞模式圖，請分析回答：（方括號內(nèi)填圖中序號，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱或文字）

（1）屬于植物細胞的是圖，你判斷的依據(jù)是此圖中的細胞具有[A] 、[E] 、[F] ．
（2）若將細胞甲放在光學(xué)顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[B] ， 它能夠控制物質(zhì)的 ．
（3）結(jié)構(gòu)A在細胞的最外層，作用是保護和細胞．
（4）儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[] ， 它是細胞的控制中心．
（5）圖中[D]所表示的結(jié)構(gòu)是具有流動性，可加速細胞內(nèi)外物質(zhì)的交換．
（6）圖中結(jié)構(gòu)E只有綠色部分的細胞中有，是進行作用的場所．
（7）西瓜之所以甜美多汁，主要是因為中含有大量細胞液．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】促進森林古猿進化成為人類的根本原因是

A．火的使用 B． 森林的大量消失

C．地面的猛獸較多 D． 群體生活

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家到一些邊遠山村調(diào)查各種心血管疾病以及糖尿病等現(xiàn)代慢性病的發(fā)病情況，發(fā)現(xiàn)當?shù)厝说陌l(fā)病率比較低，分析他們的膳食結(jié)構(gòu)，村民們吃的植物性食物較多，尤其是各種蔬菜，由此推斷，食物中哪種營養(yǎng)素可能對預(yù)防心血管疾病的發(fā)生具有重要作用（ ）

A．糖類

B．蛋白質(zhì)

C．纖維素

D．無機鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與魚類、兩棲類、爬行類相比，鳥類獨有的特征是

A．用肺呼吸 B．體內(nèi)受精 C．陸地產(chǎn)卵 D．體溫恒定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸吸收功能不良的危重病人，常采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng)，全營養(yǎng)液的成分不能含有（ ）

A. 無機鹽和維生素 B. 葡萄糖 C. 蛋白質(zhì) D. 氨基酸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年3月31日是第22個全國中小學(xué)生安全教育日．請據(jù)列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答：

（1）行人通過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行，“紅燈停綠燈行”．交通信號燈發(fā)出的光線經(jīng)過②等的折射，刺激④產(chǎn)生神經(jīng)沖動，最終在視覺中樞形成視覺．
（2）“為救護車讓道”是交通文明的基本準則．當你聽到遠處急救車的鳴笛聲時，盡管是綠燈也會在等到救護車過后方能擇機行走．在這一過程中，急救車的“鳴笛聲”刺激中的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過聽神經(jīng)傳遞到形成聽覺．
（3）某傷員只有在看到自己下肢的情況下，才知道下肢的具體活動情況，則此人可能的損傷部位是 ．
（4）脊髓灰質(zhì)炎是一種能夠?qū)е氯梭w癱瘓的傳染病，按照傳播途徑的不同，該病屬于傳染�。尳】祴胗變嚎诜顾杌屹|(zhì)炎糖丸，從免疫學(xué)的角度看，這種糖丸屬于 ．
（5）A和B所構(gòu)成結(jié)構(gòu)的功能的基本單位是 ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案