A. | 圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為20倍 | |
B. | 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰 | |
C. | 甲視野的放大倍數(shù)比乙大 | |
D. | 若使用相同的光圈和反光鏡,則乙視野比甲視野亮 |
分析 顯微鏡成像的特點(diǎn)是:首先是物像比實(shí)物要大;其次是物像與實(shí)物相反,上下倒置,左右反向;顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù).
解答 解:A、圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為10×10=100倍,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒升降幅度較小,用粗準(zhǔn)焦螺找到物像后,為了使物像更清晰,再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.故B正確;
C、圖乙中的圖象比圖甲中的圖象大,是因?yàn)橐乙曇八苗R頭的放大倍數(shù)比甲視野所用鏡頭的放大倍數(shù)大,C錯(cuò)誤;
D、顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞數(shù)目越多,物像的放大倍數(shù)越小,體積變小,視野變得越亮,甲的放大倍數(shù)比乙小,若使用相同的光圈和反光鏡,甲的視野應(yīng)比乙亮,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確顯微鏡的使用方法.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | H7N9禽流感病毒能引起人和動(dòng)植物患病 | |
B. | 為了預(yù)防禽流感,不能食用煮熟的雞蛋和雞肉 | |
C. | 不管是否處于禽流感疫區(qū),都應(yīng)將禽類撲殺掉 | |
D. | 當(dāng)出現(xiàn)流感癥狀時(shí),應(yīng)及時(shí)就醫(yī),不擅自服藥治療 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 老虎和蒼蠅的共同特征是體內(nèi)有脊柱 | |
B. | 蒼蠅與蜘蛛體表被有外骨骼,都屬于昆蟲 | |
C. | 老虎和白鰭豚都是哺乳動(dòng)物,主要牲是胎生哺乳、體溫恒定等 | |
D. | 牡蠣、鮑等屬于軟體動(dòng)物,用氣管呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨 | B. | 骨骼肌 | C. | 關(guān)節(jié) | D. | 神經(jīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 冠心病、癌癥 | B. | 呆小癥、色盲 | ||
C. | 心血管疾病、白化病 | D. | 糖尿病、先天性聾啞 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織 | B. | 上皮組織、營養(yǎng)組織、分生組織 | ||
C. | 保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、結(jié)締組織 | D. | 上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com