如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的是
(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是【 】 。
(3)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中既靈活又牢固,與其牢固性有關(guān)的是【 1 】 及其周圍的韌帶。
(4)運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過(guò)猛,常會(huì)造成 從 中脫落出來(lái)的脫臼現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川邛崍七年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)西瓜是一個(gè)
A、組織 B、細(xì)胞 C、器官 D、胚
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年四川巴中恩陽(yáng)八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究動(dòng)物行為的方法主要是采取
A.文獻(xiàn)法和觀察法 B.觀察法和和實(shí)驗(yàn)法
C.實(shí)驗(yàn)法和統(tǒng)計(jì)法 D.所有方法綜合使用
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年四川巴中恩陽(yáng)八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酸奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比牛奶高,牛奶發(fā)酵成酸奶,起重要作用的微生物是
A.糖 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆四川達(dá)州通州第七中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
化石證明有許多物種只存活了相當(dāng)短暫的時(shí)代就逐漸滅絕了,最能解釋這一現(xiàn)象的是 ( )
A.缺乏能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳變異
B.缺乏產(chǎn)生變異的能力 ,
C.人類利用遺傳學(xué)知識(shí)改造了這些生物
D.繁殖能力太低而逐漸滅絕了
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江西臨川第一中學(xué)八年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)特有的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物,下列哪項(xiàng)不是爬行動(dòng)物的主要特征( )
A.在水中產(chǎn)卵
B.用肺呼吸
C.體表有角質(zhì)鱗片或甲
D.卵有堅(jiān)韌的卵殼
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江西臨川第一中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使用顯微鏡時(shí),要把視野中的物像 “P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài),其正確的操作步驟是( )
A.先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡
B.先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡
C.先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡
D.先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆江西臨川第一中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是萌萌學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用后進(jìn)行的有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.在光線較弱的情況下對(duì)光時(shí),應(yīng)將[9]的凹面鏡對(duì)準(zhǔn)[7]
B.欲使圖中結(jié)構(gòu)[4]大幅度上升,應(yīng)反向轉(zhuǎn)動(dòng)圖中結(jié)構(gòu)[1]
C.低倍物鏡換用高倍物鏡時(shí),應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)[5],再調(diào)節(jié)[1]
D.轉(zhuǎn)動(dòng)[1]使鏡筒下降時(shí),眼鏡應(yīng)該看[6]
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福鼎龍安中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:判斷題
綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分。( )
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