（2015春•東安縣校級(jí)月考）生物學(xué)知識(shí)是（ ）

A．本來(lái)就有的

B．人們猜想的

C．來(lái)源于課本

D．在生產(chǎn)生活中一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來(lái)的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•瑤海區(qū)期末）除病毒外，絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．器官 B．系統(tǒng) C．組織 D．細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015山東聊城高唐縣三十里鋪中學(xué)八年級(jí)下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•膠南市校級(jí)模擬）在預(yù)防傳染病的措施中，屬于控制傳染源的是（ ）

A．學(xué)生打掃衛(wèi)生

B．醫(yī)務(wù)人員噴灑消毒液

C．給人接種疫苗

D．殺滅除盡帶有狂犬病毒的瘋狗

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015湖南省七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2013•林甸縣校級(jí)模擬）影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是 因素；另一類(lèi)是 因素．

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015湖南省七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•惠來(lái)縣校級(jí)模擬）在制作玻片標(biāo)本的過(guò)程中，蓋玻片的一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是（ ）

A．防止水溢出 B．防止觀(guān)察材料受損害

C．防止出現(xiàn)氣泡 D．防止蓋玻片受損

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015湖南省七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•岱岳區(qū)期末）下列能說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是（ ）

A．熱時(shí)人會(huì)出汗

B．鯨呼氣時(shí)會(huì)產(chǎn)生霧狀水柱

C．西瓜能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

D．含羞草的葉受到觸踫時(shí)會(huì)合攏

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016年山東東營(yíng)初中初三學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

看圖回答問(wèn)題。

（１）、圖Ａ是心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答。

①、在心臟的四個(gè)腔中，圖中代表左心室的編號(hào)是 。

②、血液從圖中D出發(fā)流進(jìn)b，最后匯集到c流回到A的過(guò)程叫 。

③、圖中流靜脈血的血管有 ，圖中流動(dòng)脈血的血管有 （填編號(hào)）

（２）、圖Ｂ是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

人體的血液呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)槟姆N血細(xì)胞（填編號(hào)）中含有哪種物質(zhì)所致？ 、 。能吞噬侵入人體內(nèi)的病菌，從而保護(hù)人體健康的是 ；促進(jìn)止血和加速血液凝固的是 ；擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是 。（填編號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016年山東東營(yíng)初中初三學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物的敘述，錯(cuò)誤的是

A．藻類(lèi)植物沒(méi)有根、莖、葉的分化；

B．苔蘚、蕨類(lèi)植物的生活環(huán)境離不開(kāi)水

C．苔蘚靠孢子繁殖后代，蕨類(lèi)植物靠種子繁殖后代

D．苔蘚對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感，常作為空氣污染程度的指示植物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福安溪潭中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

相對(duì)于其他生殖方式，胎生的優(yōu)勢(shì)是 （ ）

A． 使后代的數(shù)量大大增加

B．提高了后代的成活率

C．增強(qiáng)了后代的體質(zhì)

D．減輕母親的負(fù)擔(dān)

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