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【題目】人們掌握了鼠類的繁殖、發(fā)布、遷移行為的規(guī)律，以及影響鼠類生殖的各種因素，就可以制定防治鼠害的有效措施。（______）

【答案】對

【解析】生物防治是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法。它利用了生物物種間的相互關系，以一種或一類生物來抑制另一種或另一類生物。它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的，人們只要掌握了鼠類的繁殖、發(fā)布、遷移行為的規(guī)律，以及影響鼠類生殖的各種因素，就可以制定防治鼠害的有效措施。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為鳥卵的結構模式圖，請判斷下列說法不正確的是（　�。�

A. 鳥的胚胎發(fā)育是從⑤開始的

B. ⑥能為胚胎發(fā)育提供氧氣

C. 圖中③④⑤構成一個完整的卵細胞

D. ⑤內有細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于社會行為的敘述，哪一項是錯誤的（ ）

A．所有高等動物都有社會行為

B．社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為

C．社會行為有利于動物個體及群體的生存

D．具有社會行為的群體，組織內一定有傳遞信息的語言

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸牛奶不僅口感好，而營養(yǎng)價值高．下列生物可用于制作酸牛奶的是（ ）

A．酵母菌 B．酵母菌和毛霉

C．乳酸菌 D．乳酸菌和毛霉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的發(fā)育過程是（ ）

A．受精卵→幼蟲→蛹→蠶蛾

B．幼蟲→蛹→蠶蛾

C．受精卵→蛹→幼蟲→蠶蛾

D．受精卵→幼蟲→蠶蛾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按下表的標準進行了分類，其中②和⑥表示的植物分別是 （ ）

A. 玉米和腎蕨 B. 大豆和海帶 C. 馬尾松和葫蘆蘚 D. 腎蕨和海帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腎單位結構模式圖，圖中①和②分別代表某結構，③和④分別代表所形成的某液體，請據(jù)圖回答問題：

（1）腎單位由和構成．
（2）結構[①]是由入球小動脈分支形成的 ， 叫做 ．
（3）結構[②]對血液有作用．
（4）液體[③]是 ， 其成分與血液相比，主要缺少和大分子蛋白質．
（5）當液體[③]流經腎小管時，通過腎小管的 ， 含有的大部分水和部分無機鹽、所有的將被吸收回血液，形成液體[④]．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】行走是人體獨特的運動方式．_________．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結構模式圖，由于某種原因，部位4受損，當受到外界刺激時，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象為（　　）

A.有感覺，不能運動
B.無感覺，能運動
C.無感覺，不能運動
D.有感覺，能運動

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