一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)組成應(yīng)包括（ ）
A．全部的食物鏈和食物網(wǎng)
B．生產(chǎn)眷、消費(fèi)者和分解者
C．非生物部分和生物部分
D．非生物部分和生產(chǎn)者、消費(fèi)者
【答案】分析：此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成．生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分．非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤等，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，據(jù)此答題．
解答：解：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．可見B符合題意．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．缺少哪種成分也不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?日照）閱讀下列資料，回答有關(guān)問(wèn)題
一片稻田就是一個(gè)小小的生態(tài)系統(tǒng)，這里有少許雜草與水稻爭(zhēng)奪著陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分和空間，蝗蟲、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠實(shí)的田園衛(wèi)士，一旦發(fā)現(xiàn)害蟲，會(huì)迅速地將其捕獲…
（1）陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長(zhǎng)，它們屬于
非生物
非生物
 因素．雜草與水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等，說(shuō)明二者之間存在著
競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)
關(guān)系．
（2）從獲得途徑看，青蛙捕食蝗蟲，三化螟等害蟲的行為屬于
先天性
先天性
行為．如果人們大量捕食青蛙，對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的影響是
蝗蟲、三化螟等害蟲猖獗，造成水稻減產(chǎn)
蝗蟲、三化螟等害蟲猖獗，造成水稻減產(chǎn)
．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是
水稻、雜草
水稻、雜草
．作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，上述資料中沒(méi)有提到的成分是
分解者
分解者
．
（4）水稻生長(zhǎng)需要較多的含氮無(wú)機(jī)鹽，如果缺步含氮無(wú)機(jī)鹽，水稻植株生長(zhǎng)緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃．請(qǐng)完成下面有關(guān)驗(yàn)證水稻生長(zhǎng)需要含氮無(wú)機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)．
①取生長(zhǎng)健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干，平均分為兩組．
②將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個(gè)塑料容器中．
③A容器加含各種無(wú)機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液．B容器加等量不含
各種無(wú)機(jī)鹽
各種無(wú)機(jī)鹽
的完全培養(yǎng)液．
④將兩組裝置放在
溫暖
溫暖
等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，觀察水稻幼苗的生長(zhǎng)狀況．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列資料，完成有關(guān)問(wèn)題
一片稻田就是一個(gè)小小的生態(tài)系統(tǒng)，這里有少許雜草與水稻爭(zhēng)奪著陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分和空間，蝗蟲、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠實(shí)的田園衛(wèi)士，是多種害蟲的天敵．
（1）陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長(zhǎng)，它們屬于
 
因素．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
 
．作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，上述資料中沒(méi)有提到的組成成分是
 
．
（3）水稻生長(zhǎng)需要較多的含氮無(wú)機(jī)鹽，如果缺少含氮無(wú)機(jī)鹽，水稻植株生長(zhǎng)緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃．請(qǐng)完成下面有關(guān)驗(yàn)證水稻生長(zhǎng)需要含氮無(wú)機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)．
①取生長(zhǎng)健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干，平均分為兩組．
②將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個(gè)塑料容器中．
③A容器加含各種無(wú)機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液．B容器加等量不含
 
的完全培養(yǎng)液．
④將兩組裝置放在
 
條件的合適環(huán)境中培養(yǎng)，觀察水稻幼苗的生長(zhǎng)狀況．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年寧夏銀川四中七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

一片稻田就是一個(gè)小的生態(tài)系統(tǒng)，在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)里有少許雜草與水稻爭(zhēng)奪著陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分和生存空間，蝗蟲、三化螟在稻秧上取食，青蛙又是蝗蟲、三化螟等多種害蟲的天敵。根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題：
1. 陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__________因素。
2. 該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是             ，它是生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者      和     的最終來(lái)源。作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，資料中沒(méi)有提到的生物成分是__________。
3. 水稻生長(zhǎng)需要較多的含氮無(wú)機(jī)鹽，如果缺少含氮無(wú)機(jī)鹽，水稻植株生長(zhǎng)緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃。完成下面有關(guān)驗(yàn)證水稻生長(zhǎng)需要含氮無(wú)機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)。
①取生長(zhǎng)健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干，平均分為兩組。
②將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個(gè)容器中。  
③A容器內(nèi)加入含各種無(wú)機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液，B容器內(nèi)加入等量不含_______的無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)液。
④將兩組裝置放在__________的環(huán)境條件下進(jìn)行培養(yǎng)，觀察水稻幼苗的生長(zhǎng)狀況。

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年寧夏七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

一片稻田就是一個(gè)小的生態(tài)系統(tǒng)，在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)里有少許雜草與水稻爭(zhēng)奪著陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分和生存空間，蝗蟲、三化螟在稻秧上取食，青蛙又是蝗蟲、三化螟等多種害蟲的天敵。根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題：

1. 陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__________因素。

2. 該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是              ，它是生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者       和      的最終來(lái)源。作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，資料中沒(méi)有提到的生物成分是__________。

3. 水稻生長(zhǎng)需要較多的含氮無(wú)機(jī)鹽，如果缺少含氮無(wú)機(jī)鹽，水稻植株生長(zhǎng)緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃。完成下面有關(guān)驗(yàn)證水稻生長(zhǎng)需要含氮無(wú)機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)。

①取生長(zhǎng)健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干，平均分為兩組。

②將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個(gè)容器中。  

③A容器內(nèi)加入含各種無(wú)機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液，B容器內(nèi)加入等量不含_______的無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)液。

④將兩組裝置放在__________的環(huán)境條件下進(jìn)行培養(yǎng)，觀察水稻幼苗的生長(zhǎng)狀況。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆江蘇省徐州市七年級(jí)第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

閱讀下列資料，完成有關(guān)問(wèn)題

一片稻田就是一個(gè)小小的生態(tài)系統(tǒng)，這里有少許雜草與水稻爭(zhēng)奪著陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分和空間，蝗蟲、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠實(shí)的田園衛(wèi)士，是多種害蟲的天敵。

（1）陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長(zhǎng)，它們屬于__________因素。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是__________。作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，上述資料中沒(méi)有提到的組成成分是__________。

（3）水稻生長(zhǎng)需要較多的含氮無(wú)機(jī)鹽，如果缺少含氮無(wú)機(jī)鹽，水稻植株生長(zhǎng)緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃。請(qǐng)完成下面有關(guān)驗(yàn)證水稻生長(zhǎng)需要含氮無(wú)機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)。

①取生長(zhǎng)健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干，平均分為兩組．

②將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個(gè)塑料容器中。  

③A容器加含各種無(wú)機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液。B容器加等量不含__________的完全培養(yǎng)液。

④將兩組裝置放在__________條件的合適環(huán)境中培養(yǎng)，觀察水稻幼苗的生長(zhǎng)狀況。

 

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