【題目】在洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中，首先進(jìn)行分裂的是（ ）

A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞質(zhì) C、細(xì)胞核 D、細(xì)胞膜

【答案】C

【解析】

試題分析：首先是細(xì)胞核分裂，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后，在原來(lái)的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各結(jié)構(gòu)與構(gòu)成它的主要組織搭配有誤的是（ ）

A．心臟﹣﹣肌肉組織 B．篩管﹣﹣輸導(dǎo)組織

C．唾液腺﹣﹣結(jié)締組織 D．葉表皮﹣﹣保護(hù)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，急性傳染病——埃博拉病毒病再次在非洲流行，引起了全球的高度關(guān)注。下列預(yù)防埃博拉病毒病流行的措施中，屬于控制傳染源的是（ ）

A．將患者隔離治療 B．醫(yī)生照料患者時(shí)穿上防護(hù)服

C．不吃未煮熟的食物 D．有效處置患者的廢棄物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選擇健康的生活方式，應(yīng)該從 和 時(shí)期開(kāi)始。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將4份等 量的豌豆種子分別放在紗布上，置于甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中，給予不同的條件，數(shù)天后記錄發(fā)芽情況如下表：

場(chǎng)所

溫度

紗布狀態(tài)

發(fā)芽情況

甲

日光下

23℃

潮濕

全發(fā)芽

乙

日光下

23℃

干燥

沒(méi)發(fā)芽

丙

黑暗中

23℃

潮濕

全發(fā)芽

丁

黑暗中

23℃

干燥

沒(méi)發(fā)芽

（1）由上表可知種子發(fā)芽時(shí)需要 。

（2）本實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明，豌豆種子萌發(fā)與 有關(guān)，與 無(wú)關(guān)。

（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)時(shí)提出的問(wèn)題是： ，

作出的假設(shè)是： 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蒜苗的葉子上端是綠色的，而埋在土里的部分是白色的，這是因?yàn)椋?）

A. 葉子下端沒(méi)有葉綠體

B. 葉綠體在光照條件下才能形成

C. 葉綠素在光照條件下才能形成

D. 葉片下端沒(méi)有進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取顯微鏡的正確方法（ ）

A．一手握住鏡臂，一手托住鏡座

B．雙手托住鏡座

C．左右任一只手握住鏡臂

D．右手握鏡筒，左手托鏡座

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是（ ）

A．肺與外界的氣體交換

B．肺泡與血液之間的氣體交換

C．氣體在血液中的運(yùn)輸

D．血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“老鼠打洞”這種動(dòng)物行為所具有的特點(diǎn)是（ ）

①由生活經(jīng)驗(yàn)獲得的 ②由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的 ③動(dòng)物生來(lái)就有的 ④由動(dòng)物生活環(huán)境因素決定．

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案