【題目】下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述，錯誤的是（ ）

A．在人體一次呼吸過程中，吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓

B．人體呼出的氣體中含最多的兩種成分依次是氮氣、二氧化碳

C．呼吸運動需要肋間肌和膈肌提供動力

D．人工呼吸依據(jù)的是呼吸運動原理

【答案】B

【解析】

試題分析：人體呼出的氣體中含最多的兩種成分依次是氮氣、氧氣，B錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吸入的氣體中氧氣多于二氧化碳，呼出的氣體中二氧化碳多于氧氣。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與心臟相關(guān)的結(jié)構(gòu)中，流動脈血的是（ ）

A．上腔靜脈 B．肺動脈 C．右心室 D．肺靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類性別決定的敘述，正確的是（ ）

A．性別由性染色體決定，與基因無關(guān)

B．性染色體只存在于精子或卵細(xì)胞中

C．一對夫婦已經(jīng)生了兩個女孩，再生一個孩子是男孩的可能性明顯大于50%

D．受精作用完成后，孩子的性別就已經(jīng)確定了

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】威海市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育測試即將開始。圖甲是某校初四學(xué)生參加測試的畫面，圖乙為人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)測試中學(xué)生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑，此反射類型是___________，完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的__________(填圖中字母)。

(2)在此反射中，學(xué)生聽到槍聲的感受器位于_________內(nèi)。

(3)看到運動員由遠(yuǎn)及近而來，終點裁判員的晶狀體如何調(diào)節(jié)？______________。

(4)某學(xué)生突然踩到同伴的腳而迅速抬起，其神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是 (用圖乙中的字母排序表示，2分)，圖乙中A表示 ，B表示 ，D表示 。

(5)測試結(jié)束大多數(shù)同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，特別是男生1 000米(女生800米)最后沖刺的瞬間，帶隊老師情緒激動，面紅耳赤，心跳加快，血壓升高，這是________調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嚴(yán)懲酒駕從很大程度上保證了行車安全。可是喜好喝酒的張爸爸卻對此不以為然。為了說服爸爸，小張以爸爸為實驗對象，做了一組“測定反應(yīng)速度”的實驗。實驗過程和結(jié)果如下表所示。請分析回答。

（1）請將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成直方圖。

（2）分析該實驗結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：飲酒會影響張爸爸的反應(yīng)速度，在一定范圍內(nèi)，飲酒越多，測量值越____，他的反應(yīng)速度越_____。

（3）小張還可以通過_____________方法來改進實驗，增強實驗的說服力。讓更多的人認(rèn)識酒駕的危害。

（4）不僅酒駕危險，長期過量喝酒會抑制呼吸中樞的活動，嚴(yán)重者會導(dǎo)致呼吸停止。呼吸中樞位于__________，屬于___________系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)綠葉在光下制造有機物的實驗回答問題。

實驗步驟如下：

①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.

②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住, 然后移到陽光下, 照射3至4小時。

③剪下遮光的葉片, 去掉黑紙。

④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中, 再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱, 葉片逐漸由_________色變成_________色。

⑤取出葉片, 用清水漂洗干凈. 然后放在培養(yǎng)皿里, 向葉片滴加碘液。

⑥稍停片刻, 用清水沖洗掉碘液時可以看到?jīng)]有遮光的部分變成__________。

(1)步驟①的目的是 ;

(2)步驟④中酒精的作用是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是美國青年學(xué)者米勒設(shè)計的一個模擬實驗裝置，用以研究生命起源的化學(xué)進化過程。請回答下列問題：

（1）A裝置里的氣體相當(dāng)于 ，與現(xiàn)在大氣成分相比，其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有 。正負(fù)電機接通進行火花放電是模擬自然界里的 。

（2）B裝置里的液體相當(dāng)于 ，實驗后可檢驗到其中含有 等有機小分子物質(zhì)。

（3）此實驗證明：在生命起源的化學(xué)進化過程中，從 生成 物質(zhì)是完全可能的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要觀察種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可以將實驗材料制成切片進行觀察． ．（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案