5．仿生學(xué)是模仿生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理結(jié)構(gòu)的基本原理，制造或改善機(jī)械、儀器、建筑、工藝等方面的科學(xué)，也是人類智慧的結(jié)晶．下列不是仿生學(xué)的產(chǎn)物的是（　�。�
A．直升機(jī)B．潛水艇C．烏龜

分析 仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器，創(chuàng)造新技術(shù)．

解答 解：A、直升機(jī)利用螺旋槳攪動(dòng)氣流產(chǎn)生動(dòng)力是模仿蜻蜓的翅，因此直升機(jī)是仿生學(xué)的產(chǎn)物；
B、潛水艇是模仿海豚的升降沉浮原理而制造的，因此潛水艇是仿生學(xué)的產(chǎn)物；
C、烏龜是爬行動(dòng)物，不是人類制造的，因此烏龜不是仿生學(xué)的產(chǎn)物．
  所以，不是仿生學(xué)的產(chǎn)物的是“烏龜”．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵熟知仿生的原理以及常見的仿生技術(shù)的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為某些物質(zhì)在生物體和環(huán)境之間流動(dòng)的示意圖，甲、丙表示含碳物質(zhì)進(jìn)入生物體的相關(guān)生理作用，乙、丁表示水離開生物體的相關(guān)生理作用．根據(jù)此圖，下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四種作用的推論，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（　�。�
A．甲可能為呼吸作用B．乙可能為呼吸作用
C．丙可能為光合作用D．丁可能為蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖中顯微鏡的結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
A．A是物鏡B．B是粗準(zhǔn)焦螺旋C．C是轉(zhuǎn)換器D．D是粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列動(dòng)物不是腔腸動(dòng)物的是（　　）
A．珊瑚蟲B．豬肉絳蟲C．�？�D．水螅

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是表示生物進(jìn)化大致歷程的“進(jìn)化樹”，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖中①和②所代表的動(dòng)物類群分別是兩棲類；哺乳類；圖中③所代表的植物類群是被子植物．
（2）圖中動(dòng)物類群④的主要特征是身體大多呈流線型，前肢變成翼，體表被羽毛．
（3）植物類群⑤的種子裸露，沒有果皮包被．
（4）能證明④可能是由古代爬行類進(jìn)化來的證據(jù)是始祖鳥化石．
（5）從圖中可以看出，生物進(jìn)化遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從低等到高等、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從水生到陸生的進(jìn)化規(guī)律．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生．隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”中主要描寫了哪種環(huán)境因素（　�。�
A．光B．水C．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．光合作用的產(chǎn)物是（　　）
A．有機(jī)物和二氧化碳B．有機(jī)物和氧氣
C．二氧化碳和水   

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列結(jié)構(gòu)中哪個(gè)不是細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞膜C．莢膜D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．王某在一次礦難中，在黑暗的礦井下呆了三天后才成功獲救．救援時(shí)，醫(yī)生給他進(jìn)行了診斷和護(hù)理．請(qǐng)回答下列問題．
（1）王某在昏迷中聽到有人呼叫他的名字時(shí)，慢慢地睜開了雙眼，這屬于條件反射，這種反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞在大腦皮層．
（2）他被抬出時(shí)，用黑布遮住眼睛，這是為防眼睛突見陽光后，虹膜不能迅速地調(diào)節(jié)瞳孔大小，從而使過多的陽光進(jìn)入眼內(nèi)，導(dǎo)致視網(wǎng)膜損傷．
（3）醫(yī)生用針刺激王某的腳底，他的足立刻收縮，說明他的脊髓的反射功能正常；王某隨即發(fā)出“哎喲”的痛叫聲，說明他的脊髓的傳導(dǎo)功能正常，由此推斷，他的脊髓沒有受到損傷．

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