【題目】人體通過(guò) , 對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生有規(guī)律的反應(yīng),叫

【答案】神經(jīng)系統(tǒng);反射
【解析】解:人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生有規(guī)律的反應(yīng),叫反射.

所以答案是:神經(jīng)系統(tǒng);反射


【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,需要了解神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射。瓷浠(yīng)當(dāng)包括五個(gè)部分:感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,甲、乙不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中乙植物細(xì)胞,對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是__________(填寫圖中字母)。

2)細(xì)胞的代謝與遺傳受___________的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。

3)甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是___________。

4)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[3]___________________________,使物像更加清晰。如要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向_____________移動(dòng),使之位于視野的中央,便于觀察。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的遺傳主要是由細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的。如圖表示“孟德爾高莖和矮莖豌豆雜交實(shí)驗(yàn)”涉及到的術(shù)語(yǔ)及相互聯(lián)系,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(注:括號(hào)內(nèi)填字母,橫線上填術(shù)語(yǔ))

(1)豌豆的莖有高莖和矮莖之分,這樣的一對(duì)性狀被稱為[____]____

(2)孟德爾實(shí)驗(yàn)中,作為親代的豌豆有一方為高莖,子一代全部為高莖,這種親代與子代之間的相似性叫做[____]____。豌豆的高莖性狀是由[____]____控制的。

(3)豌豆親代的性狀能夠在子代出現(xiàn),是因?yàn)閇____]____上控制性狀的基因,通過(guò)[____]____傳遞到子代個(gè)體。由此可見,生物的遺傳是通過(guò)____實(shí)現(xiàn)的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青春期是一生中和智力發(fā)展的黃金時(shí)期.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的生活離不開營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,_______是最重要的供能物質(zhì),該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[4 ]小腸中被吸收,隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進(jìn)入圖二中的[_____]______,最后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。保證血液在圖二中的流動(dòng)只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫做_______。

(2)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí),膈肌處于_______狀態(tài)。肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由[1]流向[2]后,血液性質(zhì)發(fā)生的變化是______

(3)人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外。請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的途徑:______。

(4)肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同特點(diǎn)是都很薄,有利于物質(zhì)的透過(guò)。這體現(xiàn)了_____的生物學(xué)觀點(diǎn)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物中,能產(chǎn)生種子的是( )
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.裸子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著研究的深入,關(guān)于人類的性別決定、第二性征的差異等問題,正逐步被揭示。請(qǐng)回答下列問題。

(1)甲圖是一個(gè)正常人的體細(xì)胞染色體排序圖,由甲圖可知,此人性別為_____

(2)正常狀況下,男性產(chǎn)生含Y染色體的精子在所有精子中所占比例為______。兩種類型精子與含X染色體的卵細(xì)胞在_____內(nèi)結(jié)合的機(jī)會(huì)均等,所以新生兒中男女比例相近。

(3)科學(xué)家將SRY注射到小鼠受精卵細(xì)胞核中(乙圖所示),發(fā)現(xiàn)含有XX染色體的小鼠卻發(fā)育出了睪丸,由此證明______是決定睪丸形成的重要基因。

(4)睪丸能夠分泌__________激素,促進(jìn)男性生殖器官發(fā)育和成熟,激發(fā)并維持男性第二性征,如胡須生長(zhǎng)、喉結(jié)突出等,使男性和女性具有顯著的外形差異。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明感冒了,醫(yī)生通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)他的扁桃體發(fā)炎。醫(yī)生給他左手靜脈點(diǎn)滴青霉素。藥物經(jīng)過(guò)怎樣的途徑到達(dá)扁桃體?左手靜脈→______________→右心房→右心室→______________→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→_______________左心房→左心室→___________→各級(jí)動(dòng)脈→扁桃體動(dòng)脈→扁桃體毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物行為中,屬于后天學(xué)習(xí)行為的是( )
A.蜜蜂采蜜
B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
C.鸚鵡學(xué)舌
D.孔雀開屏

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同步練習(xí)冊(cè)答案