觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法。下列與之有關(guān)的敘述，正確的是

A．對(duì)光時(shí)，顯微鏡視野太暗，可以把凹面鏡換成平面鏡

B．顯微鏡的目鏡10×，物鏡40×的鏡頭組合放大倍數(shù)是50

C．制作“人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”時(shí)在載玻片中央滴的是清水

D．蓋蓋玻片時(shí)要用鑷子夾起蓋玻片，一側(cè)先接觸液滴，再緩緩蓋上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)八年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體形成尿液的器官是（ ）

A．輸尿管 B．腎 C．膀胱 D．尿道

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東龍口第五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)階段性考試生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

下列屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A．潮漲潮落 B．鐵皮生銹

C．鐵樹(shù)開(kāi)花 D．鐘乳石長(zhǎng)大

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)七校八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面的記錄卡是小明、小剛等同學(xué)在進(jìn)行校園生物調(diào)查時(shí)的記錄。請(qǐng)根據(jù)卡片中提供的信息回答下面的問(wèn)題。

（1）他們將調(diào)查的生物分成A、B兩類(lèi)，A類(lèi)是 ，B類(lèi)是 。

（2）他們將A又分成兩類(lèi)：A1類(lèi)屬于 ；A2類(lèi)屬于 。

（3）他們將B分成三類(lèi)，他們的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)七校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）植物由小長(zhǎng)大，主要與細(xì)胞生長(zhǎng)和__ _ ___密切相關(guān)．

（2）細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是__ ____數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多．

（3）[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的 ，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做 ．

（4）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做_____ _。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山西省大同市七年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí)，準(zhǔn)備了饅頭（碎屑與小塊等量）唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

試管編號(hào)

饅頭形態(tài)

加入的物質(zhì)

溫度環(huán)境

1

碎屑

2毫升唾液，2滴碘液

37℃；10分鐘

2

碎屑

2毫升清水，2滴碘液

37℃；10分鐘

3

小塊

2毫升唾液，2滴碘液

37℃；10分鐘

4

碎屑

，2滴碘液

0℃；10分鐘

（1）分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是 ．預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會(huì)變藍(lán)的是 號(hào)試管。通過(guò)改組實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是 。

（2）分析研究1～3號(hào)試管，能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是 號(hào)試管，3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

（3）為進(jìn)一步探究“其他因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”，小組同學(xué)補(bǔ)加了4號(hào)試管。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷，加入到4號(hào)試管的物質(zhì)還應(yīng)該有 ，對(duì)照組是 號(hào)試管，4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江西漳州會(huì)昌高排中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將低倍鏡換成高倍鏡后，一個(gè)視野內(nèi)（ ）

A．細(xì)胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗，視野變小

B．細(xì)胞數(shù)目減少，體積變小，視野變暗，視野變大

C．細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮，視野變大

D．細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗，視野變小

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列組織中，具有接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮功能的組織是（ ）

A．上皮組織 B．神經(jīng)組織

C．肌肉組織 D．結(jié)締組織

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東寧津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“蜻蜓點(diǎn)水”實(shí)際上是蜻蜓的產(chǎn)卵過(guò)程，對(duì)蜻蜓該行為的描述中，不正確的是（ ）

A、是一種先天性行為

B、是一種學(xué)習(xí)行為

C、是一種繁殖行為

D、該行為由蜻蜓體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定

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