去年秋末直至今年春初的連續(xù)干旱使我市大部分地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重,農(nóng)作物面臨大量減產(chǎn)或絕收.請(qǐng)回答:
(1)下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),表中數(shù)據(jù)說(shuō)明:水是 ;同種植物不同器官含水量 .
部位 | 根尖嫩梢 | 樹(shù)干 | 干燥的種子 | 肉果類(lèi)果實(shí) |
含水量% | 60~90 | 40~50 | 10~14 | 60~90 |
(2)植物主要通過(guò)根毛“瘋狂喝水”,喝進(jìn)來(lái)的水分絕大多數(shù)用于 作用.“山上多植樹(shù),勝似修水庫(kù),有雨它能吞,無(wú)雨它能吐”.這句諺語(yǔ)說(shuō)明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源,還可以通過(guò) 作用 .
(3)缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn),說(shuō)明水與光合作用的關(guān)系是 .
(4)城市管網(wǎng)漏水、農(nóng)田大水浸灌、工業(yè)生產(chǎn)用水重復(fù)利用率不高等水資源浪費(fèi)現(xiàn)象俯拾皆是.如果你是一名環(huán)保專(zhuān)家,你將對(duì)我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水提供什么建議? 、 、 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市興平市九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
膀胱是形成尿液的主要器官. (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省日照市五蓮縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)呼吸作用的敘述中,正確的是( )
A.細(xì)胞中的物質(zhì)都能作為呼吸作用的原料
B.有機(jī)物分解所釋放的能量完全被細(xì)胞利用
C.有機(jī)物只能在有氧的情況下才能被分解
D.呼吸作用發(fā)生在所有活細(xì)胞中
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省日照市五蓮縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
W洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞膜②細(xì)胞質(zhì)③細(xì)胞核④細(xì)胞壁⑤線(xiàn)粒體⑥葉綠體⑦液泡.
A.①②③⑤ B.①②③④⑤⑥⑦
C.①②③④⑥⑦ D.④⑥⑦
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省日照市五蓮縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人和動(dòng)物的四種基本組織中,細(xì)胞排列緊密,主要起保護(hù)作用的組織是( )
A.結(jié)締組織 B.上皮組織
C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種方法能夠加強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力( )
A.減少捕食者的數(shù)量 B.使消費(fèi)者和生產(chǎn)者數(shù)量相等
C.增加各種生物的種類(lèi) D.減少分解者的數(shù)量
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示的生理過(guò)程是( )
A.動(dòng)物細(xì)胞分裂 B.動(dòng)物細(xì)胞分化
C.植物細(xì)胞分裂 D.植物細(xì)胞分化
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級(jí)上段測(cè)生物試卷3(解析版) 題型:綜合題
如圖甲,福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物,每個(gè)福娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起,你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”.娃娃們帶著北京的盛情,將祝福帶往世界各個(gè)角落,邀請(qǐng)各國(guó)人民共聚北京,歡慶2008奧運(yùn)盛典.
(1)“晶晶”是我們的國(guó)寶大熊貓,“迎迎”是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物藏羚羊,它們特有的共同的主要特點(diǎn)是 .
(2)“妮妮”的造型創(chuàng)意,來(lái)自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏.如圖乙是燕子的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)從圖中提取有效信息,分析燕子適于飛行生活的特點(diǎn):從①②兩圖的信息能夠獲取 .從③④兩圖的信息中能夠獲取 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)如圖所示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程的分析正確的是( )
A.過(guò)程②表示細(xì)胞分化 B.過(guò)程②主要表示細(xì)胞分裂
C.過(guò)程③主要表示細(xì)胞分裂 D.過(guò)程①表示細(xì)胞分化
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