【題目】以下是植物的幾種組織示意圖,據(jù)圖回答問題

(1)根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織,是______(填字母)。

(2)我們吃橘子時(shí),剖開橘皮時(shí)看見的筋絡(luò),能夠傳輸水分和無機(jī)鹽,屬于植物體的_____(填字母)。

(3)葉肉的細(xì)胞壁薄,液泡較大,能儲藏營養(yǎng)物質(zhì),屬于_____(填字母)。

(4)植物體的五種組織中,除了以上四種外,還有一種是________(填名稱)。

【答案】

(1)C;

(2)D;

(3)B;

(4)機(jī)械組織。

【解析】

試題分析:

(1)、分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織。 如根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織就屬于分生組織。如圖C。

(2)、輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織。如吃橘子時(shí),剖開橘皮時(shí)看見的筋絡(luò),其中就有導(dǎo)管和篩管,分別運(yùn)輸水、無機(jī)鹽等無機(jī)物和有機(jī)物。如圖D是導(dǎo)管的結(jié)構(gòu)圖。

(3)、營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織。如圖B。

(4)、植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織,除了以上四種外還有一種,就是機(jī)械組織,主要起支持作用

練習(xí)冊系列答案
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【題目】兩株長勢相同的同種幼苗,按如圖方法處理后,分別放入等量等濃度的土壤浸出液中,該實(shí)驗(yàn)是為了研究( 。

A. 根吸收水分的主要部位在根尖 B. 根毛細(xì)胞從土壤中吸收水分的條件

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【題目】用水蚤進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),請分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)表明,多數(shù)水蚤生活的最適宜溫度是_______

(2)有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生活,這表明水蚤個(gè)體之間存在著_______,從而體現(xiàn)了生物的變異一般是______________。

(3)實(shí)驗(yàn)中20℃或28℃中都有生存的個(gè)體,它們都是______________的個(gè)體。因而溫度的改變對水蚤起到了_______作用,這種作用是_______。

(4)20℃環(huán)境中生活的水蚤移入28℃環(huán)境中,將導(dǎo)致水蚤死亡。說明當(dāng)環(huán)境條件改變時(shí),如果生物缺少_____________________,就要被環(huán)境所淘汰。因而生物對環(huán)境的適應(yīng)具有相對性的特點(diǎn)。

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【題目】探究“光對鼠婦生活的影響”時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

⑴該實(shí)驗(yàn)的變量是____。

⑵作出假設(shè)是____。

⑶(實(shí)驗(yàn)步驟)

①在一個(gè)鐵盤內(nèi)放上一層潮濕土壤,以橫軸中線為界,盤的上部(A組)蓋不透光紙板,下部(B組)蓋玻璃板(如圖)。在盤內(nèi)形成____兩種環(huán)境。

②將10只鼠婦放入鐵盤上部中央,下部中央處放____10鼠婦,靜置2分鐘。

③觀察統(tǒng)計(jì):每隔一分鐘統(tǒng)計(jì)一次A組和B組的鼠婦的數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。計(jì)算出全班各組第10次A組和B組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的____平均值,對數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析。

⑷(預(yù)測結(jié)果)黑暗處鼠婦的數(shù)量____多,明亮處的____。少(填“多”或“少”)

⑸(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)鼠婦____喜歡(填“喜歡”或“不喜歡”)黑暗的環(huán)境。由此可知鼠婦適宜生存的環(huán)境條件是____。

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