Question

12．某生物科技小組的同學(xué)將同時(shí)死去的20條小金魚分成甲、乙兩組，甲組的10條小金魚滅菌后放在無菌的塑料袋內(nèi)保存起來，乙組的10條金魚被深埋在一棵大樹的根部．?dāng)?shù)十天后，發(fā)現(xiàn)乙組的5條金魚全腐爛了．請根據(jù)該實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）本實(shí)驗(yàn)可證明細(xì)菌、真菌對動物遺體有分解作用．
（2）本實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組是乙組，對照組是甲組．
（3）該實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩組為什么要選用同時(shí)死去的10條小金魚？控制實(shí)驗(yàn)變量，保證實(shí)驗(yàn)中只存在有無細(xì)菌這一個變量．

Answer 1

分析 對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理是的就是對照組．

解答 解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中動物、植物的遺體、遺物被大量的細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物，歸還土壤，供綠色植物重新吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，可見細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)；在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)將乙組的5條小金魚滅菌后，接種細(xì)菌放在塑料袋內(nèi)保存起來．
（2）本實(shí)驗(yàn)是想探究細(xì)菌對魚的分解作用的，因此有細(xì)菌的一組是實(shí)驗(yàn)組，無細(xì)菌的一組是對照組，故該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組是乙組，對照組是甲組．
（3）探究實(shí)驗(yàn)要控制變量的唯一，除了探究的條件不一樣，其它條件要都一樣，因此要選用同時(shí)死去的五條金魚，本實(shí)驗(yàn)是想探究細(xì)菌對魚的分解作用的，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)要控制實(shí)驗(yàn)變量，保證實(shí)驗(yàn)中只存在有無細(xì)菌這一個變量．
故答案為：（1）細(xì)菌、真菌對動物遺體有分解作用；
（2）乙；甲；
（3）控制實(shí)驗(yàn)變量，保證實(shí)驗(yàn)中只存在有無細(xì)菌這一個變量．

點(diǎn)評 了解細(xì)菌的分解作用，掌握如何設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)．