【題目】把刻有"p"的載玻片放在顯微鏡下觀察時，視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是（ ）

A. q B. p C. d D. b

【答案】C

【解析】試題分析：顯微鏡成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反，“p”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“d”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換的過程，分析圖解并回答下列問題．

（1）人體內(nèi)的氣體交換包括甲圖表示的內(nèi)的氣體交換和乙圖表示的內(nèi)的氣體交換，它們都是通過作用完成的．
（2）當(dāng)血液從F→D時，血液中氧氣的含量 ， 二氧化碳的含量 ．
（3）在B處，有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】梅、竹、松稱為“歲寒三友”，以下對它們的分類正確的是（ ）

A. 雙子葉植物、單子葉植物和裸子植物

B. 裸子植物、單子葉植物和雙子葉植物

C. 單雙子葉植物、雙子葉植物和裸子植物

D. 被子植物、蕨類植物和裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一種生物結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。從生物分類角度來說，它是下列哪種生物（　　）

A. 細(xì)菌B. 真菌C. 病毒D. 植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆明市園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，以提高成活率。“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的（ ）

A. 分生組織 B. 機(jī)械組織 C. 導(dǎo)管 D. 篩管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從人體手臂的兩根不同類型血管中抽取血液，測得其中氧氣、二氧化碳的相對含量如圖所示，以下敘述正確的是（ ）

A.甲是動脈血
B.乙呈鮮紅色
C.甲是從靜脈中抽取的
D.乙是從動脈中抽取的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花展上的一盆菊花開有多種顏色,你知道園藝師是如何讓一棵菊花開出多種顏色嗎? （ ）

A. 組織培養(yǎng) B. 嫁接 C. 扦插 D. 種子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文對生物進(jìn)化原因的解釋，其中正確的是（ ）

A. 少量繁殖 B. 定向變異 C. 生存斗爭 D. 用進(jìn)廢退

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的5所指的是 ， 內(nèi)流血．圖中7所指的是 ， 內(nèi)流血．
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫；
（3）血液由4射出，流經(jīng)7、8到1的循環(huán)途徑叫；
（4）由M到N處，血液成分發(fā)生的變化是；
（5）心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[] ， 它是循環(huán)的起點(diǎn)
（6）血液循環(huán)中存在的瓣膜分別是、和 ， 作用是 ．

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同步練習(xí)冊答案