近視的眼球前后徑過 ,或者晶狀體的曲度過大,遠(yuǎn)處物體反射的光線通過晶狀體折射所形成的物像,落在視網(wǎng)膜 方。近視眼可以配戴 透鏡矯正。
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科目:初中生物 來源:2014-2015云南黔西南州興仁縣魯?shù)A營民族中學(xué)七年級下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不利于環(huán)境保護(hù)( )
A. 大力植樹造林 B. 退耕還林還草
C. 使用電子賀卡 D. 使用一次性筷子
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省雅安市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
屬于復(fù)雜反射的是( )
A. 瞳孔受到強(qiáng)光照射變小
B. 閱讀笑話時哈哈大笑
C. 誤食有害的東西引起嘔吐
D. 吃吃巧克力引起唾液分泌
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省雅安市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
睪丸是男性主要的性器官,它能( )
A. 產(chǎn)生精子和分泌雄性激素 B. 產(chǎn)生精子和分泌雌性激素
C. 產(chǎn)生精子但不分泌雄性激素 D. 不產(chǎn)生精子和分泌雌性激素
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科目:初中生物 來源:2016年人教版七年級(下)期末生物試卷(習(xí)題2)(解析版) 題型:填空題
做“酸雨對生物的影響”探究實驗時,提出的問題是:酸雨對種子的萌發(fā)有影響嗎?作出的假設(shè)是:酸雨使種子不能萌發(fā)。有名同學(xué)用食醋和清水配置成了“模擬酸雨”,他把pH控制在4、0以下。他設(shè)計的實驗方案是:
①在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙,加入少量的水使紙濕潤,在紙上放10粒大豆種子,在種子上面覆蓋潮濕的紗布,把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)。
②每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”。 ③觀察大豆種子的發(fā)芽狀況。
④換用其他幾種植物的種子進(jìn)行同樣的實驗。
⑴如果這些種子都沒發(fā)芽(不考慮種子的自身條件、休眠等),就能說明是受 的影響。
⑵設(shè)計一組對照實驗,其他條件與上述實驗相同,所不同之處是在第 步中每天在紗布上淋幾次 ,而不是 。
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科目:初中生物 來源:2016年人教版七年級(下)期末生物試卷(習(xí)題2)(解析版) 題型:填空題
反射是通過 ,對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。
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科目:初中生物 來源:2016年人教版七年級(下)期末生物試卷(習(xí)題2)(解析版) 題型:選擇題
下列反射活動中,屬于簡單反射的是 ( )
A、望梅止渴 B、談虎色變
C、排尿反射 D、一朝被蛇咬,十年怕井繩
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科目:初中生物 來源:2016年人教版七年級(下)期末生物試卷(習(xí)題2)(解析版) 題型:選擇題
心臟瓣膜保證血液流動的方向是 ( )
A、心房→心室→靜脈 B、心房→心室→動脈
C、心室→心房→靜脈 D、心室→心房→動脈
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