【題目】社會行為的特征包括

A. 成員之間有明確的分工

B. 有的群體還形成等級

C. 共同維持群體生活

D. 上述三者

【答案】D

【解析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，可見D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】操作順序①、②、③、④、⑤是使用顯微鏡的幾個步驟。下圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，由視野（1）到視野（2）時，操作過程的正確順序是（ ）

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動玻片
A.①→②→③→④
B.③→①→②
C.⑤→④→③→②
D.③→④→①→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“模擬膈肌的運動”模型回答問題：

（1）模型中的氣球相當于人體呼吸系統(tǒng)中的。
（2）表示吸氣過程的是圖。
（3）當人體處于B圖狀態(tài)時，胸腔的容積會。（填“擴大”或“縮小”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個裝置中，設(shè)計不合理的是（ ）
A.
驗證光合作用需要光
B.
驗證光合作用需要二氧化碳
C.
驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
D.
驗證蒸騰作用產(chǎn)生水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們用甘蔗渣、玉米渣生產(chǎn)酒精作為新生物能源，這項技術(shù)屬于（ ）

A．發(fā)酵工程 B．酶工程 C．基因工程 D．細胞工程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“鯤鵬”興趣小組設(shè)計的實驗裝置，其中不科學的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某同學利用新鮮菠菜葉進行有關(guān)實驗后繪制的效果圖。請結(jié)合圖示分析回答（[]中填標號，橫線上填文字）：

（1）圖甲[]_____細胞構(gòu)成了葉的營養(yǎng)組織。Ⅱ側(cè)表示葉片的_____（向光面/背光面）。

（2）菠菜水分的散失主要通過圖甲中的[]_____進行；進行呼吸作用的主要場所是圖乙中的[]_____。

（3）制作菠菜表皮臨時裝片時，為防止產(chǎn)生氣泡，正確的操作是_____。

（4）欲探究“光是植物光合作用的必要條件”�，F(xiàn)提供：新鮮的菠菜葉，兩個帶有橡皮塞的大錐形瓶，帶火星的細木條等。請寫出簡要的實驗設(shè)計思路。_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海帶是一種食用的海藻，我們食用的部分是海帶扁平的（ ）

A. 葉 B. 葉狀體 C. 根 D. 根狀體

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【題目】仔細觀察下圖，回答問題。

(1)圖中從A到B、C、D的過程稱為_______，在該過程中，細胞內(nèi)的染色體數(shù)目_______。

(2)A組織細胞的特點是細胞小，細胞壁薄，細胞核______，細胞質(zhì)濃，終生保持分裂能力。

(3)葉脈中的導(dǎo)管具有運輸___________的作用。

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