動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)，有利于動(dòng)物個(gè)體的 和種族的 ，從而提高了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力．人的運(yùn)動(dòng)需要消耗能量，能量是肌細(xì)胞通過呼吸作用，分解 （有機(jī)物或無機(jī)物）所釋放的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省云浮市羅定市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)植物繁殖后代來說，一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．花瓣、花托 B．雄蕊、雌蕊

C．花柄、萼片 D．花冠、花瓣

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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅平?jīng)鲠轻紖^(qū)草峰中學(xué)八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

軟體動(dòng)物都生活在水中． （判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅平?jīng)鲠轻紖^(qū)草峰中學(xué)八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

醫(yī)院婦產(chǎn)科產(chǎn)房?jī)?nèi)有一產(chǎn)婦急需輸血，她本人的血型為AB型，從血庫中取血時(shí)首選何種血型的血液（ ）

A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

科學(xué)家為了探究動(dòng)物的行為問題，他們做了如下實(shí)驗(yàn)：

不同白冠雀鳥群的鳴聲基調(diào)相同，但又有各自的“方言”．如果把某個(gè)白冠雀鳥群（A）的幼雛（a）移到另一群白冠雀鳥群（B）中去，待長(zhǎng)成成鳥時(shí)，（a）的鳴聲就不同于A鳥群而更接近于（B）鳥群；但如果把白冠雀幼雛（a）移到黃鶯群中生活，它卻學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲．

請(qǐng)回答如下問題：

（1）a的鳴聲基調(diào)與A的鳥群相同，這是 行為在起作用；具有B鳥群的“方言”特點(diǎn)，這是 行為在起作用．

（2）a學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴叫聲，這是因?yàn)閍體內(nèi)不具有控制著黃鶯鳴叫聲的 ．

（3）上述實(shí)驗(yàn)說明， 行為是在 行為的基礎(chǔ)上建立起來的．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物行為中，屬于攻擊行為的是（ ）

A．一只鷹捕食一只飛行的小鳥

B．兩只雄海豹為一只雌海豹而爭(zhēng)斗

C．一條蛇追擊一只青蛙

D．螃蟹反擊天敵的進(jìn)攻

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而得名，這樣可以嚇唬鳥類，以保護(hù)自身免受傷害．對(duì)這種行為的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．這是防御行為 B．這是本能行為

C．這由遺傳物質(zhì)所控制 D．這是學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，屬于取食行為的是（ ），防御行為的是（ ），繁殖行為的是（ ），節(jié)律行為的是（ ）

A．獅子追捕羚羊 B．一只母豬哺育著8只小豬

C．黃鼠狼遇險(xiǎn)釋放臭氣 D．秋后大雁南飛

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市七年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

用鼠婦做完實(shí)驗(yàn)后，一定要將鼠婦消滅掉． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案