以下各項(xiàng)中,哪一項(xiàng)反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)( )
A.枯葉蝶停在樹(shù)干上,像一片枯葉
B.森林附近地區(qū)降雨較多
C.植樹(shù)造林,可減少水土流失
D.萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)
【答案】分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng).解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來(lái)切入.
解答:解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹(shù)必須種植耐旱樹(shù)種沙棘、沙棗才能容易成活,若種植需水較多的水蓮很難成活.
A、枯葉蝶停在樹(shù)干上,像一片枯葉,不易被敵害發(fā)現(xiàn),而生存下來(lái),體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),故該選項(xiàng)符合題意;
B、森林附近地區(qū)降雨較多,是森林的蒸騰作用增加了大氣的濕度,使降水增多,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,故該選項(xiàng)不符合題意;
C、植樹(shù)造林,森林的根系可以牢牢地抓住土壤,減少水土流失,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,故該選項(xiàng)不符合題意;
D、萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),體現(xiàn)了非生物因素陽(yáng)光對(duì)生物的影響,故該選項(xiàng)不符合題意;
故選A.
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

以下各項(xiàng)中,哪一項(xiàng)反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

以下各項(xiàng)中,哪一項(xiàng)反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下各項(xiàng)中,哪一項(xiàng)反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)(  )
A.竹節(jié)蟲(chóng)在竹子上,像一段竹子
B.大樹(shù)底下好乘涼
C.千里之堤毀于蟻穴
D.萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下各項(xiàng)中,哪一項(xiàng)反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)( 。
A.枯葉蝶停在樹(shù)干上,像一片枯葉
B.森林附近地區(qū)降雨較多
C.植樹(shù)造林,可減少水土流失
D.萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)

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