(2005?濱州)如圖為消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

(1)在消化道[A]內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)脂肪食物還沒有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么,消化道[A]是

(2)在小腸內(nèi),膽汁能使脂肪變成微小顆粒,從而增加脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化.這種消化屬于
物理性消化
物理性消化

(3)水是生命之源,能吸收水的部位是(圖中字母)
A、B、C
A、B、C
分析:回答此題的關(guān)鍵要明確淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在人體消化道內(nèi)被消化的情況,及營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.
解答:解:(1)胃中含有胃蛋白酶,可以消化蛋白質(zhì),在胃中蛋白質(zhì)被初步消化為多肽,但胃不能消化脂肪.
(2)食物的消化方式包括物理性消化和化學(xué)性消化;牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃腸的蠕動,可以將食物和消化液充分混合,這是物理性消化;通過各種消化酶的作用,使食物中的各種營養(yǎng)成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做化學(xué)性消化.
(3)人體各段消化道對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力不同,口腔、咽和食道基本上沒有吸收功能,胃內(nèi)能吸收少量的水、無機鹽和少量的酒精;小腸能吸收無機鹽、葡萄糖、維生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水;大腸能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素.A是胃B,是小腸,C是大腸.
故答案為:
((3分),每空1分)
(1)胃  (2)物理性消化  (3)A、B、C
點評:關(guān)于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,可結(jié)合著食物的消化產(chǎn)物掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?濱州)如圖為植物葉片結(jié)構(gòu)田,請據(jù)圖回答相關(guān)問題.
(1)在[2]和[3]內(nèi)發(fā)生著關(guān)系到生態(tài)系統(tǒng)能否存在的新陳代謝括動,該活動用簡式可表示為

(2)在上述過程中產(chǎn)生的某種物質(zhì),是通過[5]內(nèi)的
葉脈
葉脈
運送到植物體各部分去的.
(3)大樹的根能源源不斷地從土壤中吸收水分,這與通過[
4
4
]
氣孔
氣孔
的一中重要生理過程密切相關(guān).
(4)每當(dāng)夕陽西下,合歡樹羽狀復(fù)葉的小葉就會合攏,第二天太陽上山時重新張開.合歡樹葉的這種規(guī)律性變化可能與光照有關(guān).請你設(shè)計一個簡單實驗,驗證這種假設(shè).

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