【題目】下圖是桃樹的花和果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題。

1)花、果實(shí)和種子是綠色開花植物的 器官。

2)圖中由組成的結(jié)構(gòu)是 。

3)花粉從中散發(fā)出來,散落到的過程叫做傳粉。花粉受到黏液的刺激萌發(fā)出花粉管,花粉管將精子送到胚珠內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合,該過程叫做 。

4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分是由 發(fā)育而來,種子是由 發(fā)育而來。

【答案】(1)生殖

2)雄蕊

3)受精

4)子房壁 胚珠

【解析】

試題分析:1)常見的綠色開花植物(又叫被子植物)由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。根、莖、葉稱作營養(yǎng)器官,花經(jīng)過傳粉受精后就會結(jié)出果實(shí)和種子,植物再通過種子繁殖后代,這樣花、果實(shí)和種子三種器官與植物的繁衍有關(guān),故稱作生殖器官。

2)圖中花藥,花絲,柱頭,花柱,子房,①②組成花的雄蕊,③④⑤組成花的雌蕊,花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。

3)花粉從花藥中散發(fā)出來,散落到雌蕊柱頭的過程叫做傳粉。花粉受到黏液的刺激萌發(fā)出花粉管,花粉管將精子送到胚珠內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合,該過程叫做受精。

4)受精完成,子房繼續(xù)發(fā)育,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實(shí)。桃的果實(shí)中,我們食用的部分是果皮由子房壁發(fā)育而來,種子是由胚珠發(fā)育而來。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生產(chǎn)活動沒有使用了生物技術(shù)的是

A. 提取青霉素

B. 腌制咸菜

C. 我國科學(xué)家培養(yǎng)出克隆猴

D. 釀造葡萄酒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在某生態(tài)環(huán)境中不同毛色的同種兔子,調(diào)查其數(shù)量如圖甲,多年后再調(diào)查其數(shù)量如圖乙。下列敘述不合理的是

A兔子毛色的不同顏色是相對性狀

B最不利于在此環(huán)境中生存的白色兔

C淺色兔子為適應(yīng)環(huán)境毛色發(fā)生深色變異

D不同毛色兔子數(shù)量變化是自然選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在性別遺傳中,如果男性體細(xì)胞內(nèi)染色體組成用44+XY表示,那么精子中的染色體組成應(yīng)為

A22+Y B22+X或22+Y

C22+XY D44+XY

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】森林生態(tài)系統(tǒng)往往降雨較多,其主要原因是

A蒸騰作用使大氣濕度增加 B光合作用旺盛,利用水分多

C呼吸作用較弱,產(chǎn)生水分少 D蒸騰作用使大氣濕度減少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】作為重要能源物種的煤,主要源于古代蕨類植物.下列屬于蕨類植物基本特征的是( )

A. 沒有根、莖、葉的分化

B. 有類似莖、葉的分化,但沒有導(dǎo)管和葉脈

C. 有根、莖、葉的分化,依靠孢子繁殖

D. 有根、莖、葉的分化,依靠種子繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人因車禍?zhǔn)а^多危及生命需大量輸血,經(jīng)化驗(yàn)知其血型為A型,醫(yī)生給他輸血時應(yīng)輸?shù)难褪?/span>

AA型 BB型 CAB型 DO型

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對兩幅曲線圖的分析,不正確的是(  )

A. 若圖甲曲線y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則bc段曲線是由于胰島素的作用,導(dǎo)致血糖濃度降低。

B. 若圖甲曲線y表示人體在平靜呼吸時肺容積的變化,ab段肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài).

C. 若圖乙中y表示正常人腎單位中葡萄糖含量的變化,則AB段表示腎小管

D. 若圖乙中y表示消化道中脂肪含量的變化,則AB段表示小腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列狀態(tài)中的動物,最容易被青蛙捕獲的是( 。

A. 裝死的螟蛾 B. 突飛的蒼蠅

C. 死亡的螻蛄 D. 蠕動的蚯蚓

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案