【題目】在“制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片”實驗中,在載玻片中央滴一滴生理鹽水。(______)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】桃樹所結果實的味道酸味(A)對甜味(a)是顯性,F(xiàn)在把基因組成為aa的接穗嫁接到基因組成為Aa的砧木上,其所結果實可食部分的基因組成及味道是
A. aa甜味 B. Aa酸味 C. AA酸味 D. Aa或aa又酸又甜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)淀粉、脂肪和蛋白質在消化道各部位被消化程度的曲線圖回答。
(1)圖中表示淀粉消化過程的曲線是___。
(2)蛋白質在消化道的[C]___開始被消化,C中的___酶能對蛋白質進行初步分解。
(3)圖中D代表的消化器官是___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾用純種豌豆進行雜交實驗,將高莖豌豆(基因組成為DD)與矮莖豌豆(基因組成為dd)雜交產(chǎn)生的種子種下后,長成的植株都是高莖。請分析回答。
(1)豌豆的高莖和___是一對相對性狀。其中高莖屬于__(填“顯性”或“隱性”)性狀。
(2)雜交得到的高莖豌豆的基因組成是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們去探索,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索,請回答下列問題:
(1)上圖中屬于無性生殖的是圖中的_________(填序號)。
(2)月季除了用丁圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖。用種子繁殖的后代具有 ___________特性。
(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為_______。青蛙的成體用肺進行呼吸,用_______輔助 呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。
(4)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程__________(用字母和箭頭表示)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物多樣性的保護要在遺傳物質、物種、生態(tài)環(huán)境三個層次上制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施,其中,最有效的措施是 。
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