與蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征不符的一項(xiàng)是 (      )
A.個(gè)體呈輻射對(duì)稱B.身體有許多體節(jié)構(gòu)成
C.有真體腔D.以蠕動(dòng)的方式運(yùn)動(dòng)
A

試題分析:A.輻射對(duì)稱是腔腸動(dòng)物的主要特征,蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,身體不呈輻射對(duì)稱。
B.蚯蚓的體表有黏液,身體有許多體節(jié)組成,靠近身體的前端有環(huán)帶.
C.真體腔動(dòng)物是指體壁與消化道之間具由中胚層包圍而成的體腔的動(dòng)物.蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,體腔是以裂體腔法形成,在內(nèi)、外胚層上都有中胚層形成的肌肉和體腔膜(臟體腔膜、壁體腔膜). 因此蚯蚓具有真體腔.
D.蚯蚓的腹面處的小突起為剛毛,用手撫摸有粗糙不平的感覺;剛毛在蚯蚓運(yùn)動(dòng)中起固定作用;運(yùn)動(dòng)方式是蠕動(dòng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

按照探究的一般方法,探究魚鰭在游泳時(shí)的作用.
(1)問題:魚在水中運(yùn)動(dòng)時(shí),魚鰭有作用嗎?有何作用?
(2)假設(shè):______.
(3)實(shí)施方案:請(qǐng)你設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的假設(shè).(注意設(shè)置對(duì)照)
______.
(4)如果你的假設(shè)是正確的,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)下表是關(guān)于三種動(dòng)物的呼吸情況,請(qǐng)完成表中有關(guān)問題:
動(dòng)物種類
器官
結(jié)構(gòu)及功能特點(diǎn)
蚯蚓
沒有專門的呼吸器官
依靠進(jìn)行呼吸
青蛙
肺和
肺結(jié)構(gòu)簡單,主要用肺呼吸
家鴿

用肺呼吸,輔助呼吸
(2)有些動(dòng)物,如“鯨魚”、“帶魚”、“魷魚”、“墨魚”名稱里都有“魚”字,但它們不一定是魚。其中屬于魚類的是        。
(3)蛇沒有四肢,但它屬于爬行動(dòng)物,這是為什么?

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

適于陸地生活動(dòng)物呼吸器官一般是
A.氣管和肺B.氣管和鰓C.肺和鰓D.肺和皮膚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

所有的哺乳動(dòng)物都生活在陸地上。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,你通過                       ,發(fā)現(xiàn)蚯蚓的腹部有一些突起,用放大鏡觀察,發(fā)現(xiàn)是剛毛,蚯蚓腹部的剛毛能            。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

動(dòng)物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)的。請(qǐng)根據(jù)這一生物學(xué)的基本觀點(diǎn),回答下列問題:
⑴陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),如昆蟲具有        。
⑵老虎是肉食性動(dòng)物,其牙齒分化與家兔不同,有鋒利的     ,用于撕裂食物。
⑶鳥的長骨中空,胸骨突出呈龍骨突,適于     生活。
⑷蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管,始終保持濕潤,可以進(jìn)行________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

適于陸地生活的動(dòng)物(除蚯蚓外),都具有能在利用空氣中的氧氣器官,蝗蟲的呼吸器官是( )
A.氣孔B.氣管C.氣門D.肺

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)閱讀下列資料并回答問題:
我國生物資源非常豐富。據(jù)《中國生物多樣性國情研究報(bào)告》統(tǒng)計(jì),我國哺乳類、鳥類和魚類的種數(shù)都居世界前列,已知種數(shù)分別占世界的13.39%、14.25%和20.3%。生活中可以見到:蚯蚓在土中蠕動(dòng)、蝴蝶在花叢中飛舞、魚兒在水中游動(dòng)、紅嘴鷗在空中飛翔、小白兔在草地上跳躍……這無一不打動(dòng)著人們的情感,喚起人們對(duì)犬自然的無限遐想和熱愛。
(1)蚯蚓在土中蠕動(dòng)依靠肌肉和__________的配合。紅嘴鷗的前肢特化為__________,具有很強(qiáng)飛翔能力。
(2)資料反映了生物__________的多樣性。建立瀕危物種種質(zhì)資源庫的意義在于保護(hù)__________的多樣性。
(3)請(qǐng)寫出一種我國特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物的名稱__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案