在種子萌發(fā)實驗設計中,下列各選項中不能作為對照的一組是(    )。
A.有光和無光B.30℃和0 ℃C.溫度和水分D.有土壤和無土壤
C

試題分析:對照實驗組要求只有一個變量。A以光作為變量,B以溫度作為變量,D以土壤作為變量,都正確,C中有溫度和水分兩個變量,故C不正確。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某中學生物學科小組,為了“探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣”,選用3粒菜豆種子,設計了下圖所示的實驗,該實驗中存在的問題是 (   )
A.沒有設置變量
B.沒有設置對照組
C.沒有提供所需營養(yǎng)物質(zhì)
D.種子的數(shù)量太少,存在偶然性

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某中學生物舉小組,為了“探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣”,選用3粒菜豆種子,設計下圖所示的實驗,該實驗中存在的問題是
A.沒有對照組
B.沒有設置變量
C.沒有提供營養(yǎng)物質(zhì)
D.種子的數(shù)量太少,偶然性大

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人工種子是將類似胚的結(jié)構(gòu)包埋在能夠提供營養(yǎng)的膠狀物質(zhì)中制造的生命有機體,該層膠狀物質(zhì)相當于種子的哪部分結(jié)構(gòu)
A.種皮B.子葉C.胚乳D.子葉或胚乳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小文利用已萌發(fā)的綠豆種子進行實驗(如圖所示),幾小時后經(jīng)漏斗倒入一杯清水,同時觀察石灰水的變化。實驗中倒入清水的目的是
A.促使種子進行呼吸作用
B.將瓶內(nèi)的氣體擠入試管
C.促使綠豆種子快速萌發(fā)并產(chǎn)生氧氣
D.提供氧氣以促使綠豆種子快速萌發(fā)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

大豆種子的形成和萌發(fā)過程如下圖所示。下列說法正確的是(       )
A.受精卵中儲存有遺傳物質(zhì)
B.大豆種子的營養(yǎng)成分主要來自結(jié)構(gòu)①
C.過程②表示種子的形成過程
D.大豆種子的萌發(fā)只需氧氣和適宜的溫度

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

仔細觀察比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是            
(2)圖中菜豆種子的胚包括[ ]     、[ ]    、[ ]    、[ ]  
等.
(3)如果往玉米種子的縱切面上滴一滴碘液,變成藍色的結(jié)構(gòu)的是圖中的[ ]   ,它是否屬于胚的結(jié)構(gòu)?   種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是    
(4)請你回憶自己實驗時所觀察到菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),寫出玉米種子與菜豆種子最大的區(qū)別是    

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

種子植物之所以更適應陸地環(huán)境,能產(chǎn)生_______是一個重要原因。種子萌發(fā)的環(huán)境條件有:適宜的__________、一定的__________和充足的空氣。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將萌發(fā)的玉米幼苗從土壤中拔出,可以發(fā)現(xiàn)種子變空癟了,其原因是(       )
A.種子中的營養(yǎng)物質(zhì)被胚萌發(fā)吸收了
B.種子腐爛的結(jié)果
C.種子中的營養(yǎng)物質(zhì)被細菌分解了
D.種子中的營養(yǎng)物質(zhì)流失到土壤中

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同步練習冊答案