科目:初中生物 來源:亮點激活蘇教版八年級生物(下) 蘇教版 題型:043
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美國《時代》周刊最近發(fā)表的一篇文章,對20年后的醫(yī)藥學(xué)發(fā)展做了這樣的描述:邁克參加了昨夜的新年狂歡。但是2025年的第一天,邁克卻感覺極累,這不只是過度興奮后的疲乏。邁克大汗淋漓,無精打采,渾身酸痛。大夫一邊同情地點頭,一邊做著醫(yī)生們自希波克拉底時代就開始做的動作,這兒捅捅,那兒戳戳。接著,她就開始求助于高科技了。“你的基因卡呢?”她問。計算機分析了邁克遞給她的方形塑料片。“是的,你得了嚴重的流感”,她安慰邁克說:“我這就讓藥房給你配一副藥,在你穿好衣服之前配好,明天的你就會精神煥發(fā)了!
(1)這里用到生物技術(shù)了嗎?你向往這樣的生活嗎?
(2)有人認為基因信息屬于個人隱私,應(yīng)該得到尊重。你怎樣看待這個問題?
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面材料,分析回答有關(guān)問題。
小明因腹部劇烈疼痛去看醫(yī)生,醫(yī)生用手按壓小明腹部的各個部位,并問他是否疼痛后,初步診斷他可能患了急性闌尾炎。為了進一步確診,醫(yī)生讓他去做血常規(guī)化驗,化驗結(jié)果幫助醫(yī)生確定了他的診斷。
(1)醫(yī)生是通過按壓小明腹部哪一部位的情況來初步判斷他得了急性闌尾炎的?為什么?
(2)醫(yī)生主要是根據(jù)血常規(guī)中的哪一項結(jié)果的異常來確診的?
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