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下圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,據圖回答下列問題:
         
⑴圖中A的呼吸器官是         ,C的呼吸器官是         。
⑵青蛙的卵細胞和精子在水中完成受精作用,這種受精方式叫做         受精。
⑶青蛙在陸地上跳躍時,消耗的能量直接來自         。
⑴ 肺    鰓
⑵  體外    ⑶   ATP

試題分析:兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸,
⑴圖中A是成蛙,用肺呼吸,C是蝌蚪,用鰓呼吸,
⑵兩棲動物需要在水中產卵,精子和卵細胞是在水中結合成受精卵的,屬于受精方式是體外受精,
⑶能量的來源是食物,食物被消化后,營養(yǎng)成分進入細胞轉化為各類有機物,動物細胞再通過呼吸作用將貯藏在有機物中的能量釋放出來,除了一部分轉化為熱能外,其余的貯存在ATP中,供動物進行各項生命活動時的需要。
點評:此題為基礎知識題,解答此題需要熟知兩棲動物的主要特征以及生殖發(fā)育特點。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列實例,屬于有性生殖的是(   )
①“試管嬰兒”的誕生②“克隆羊”的出現③“脫毒土豆”的培育④生產胰島素“工程菌”的培育⑤蕨類植物的生殖
A.①③B.②④C.③④D.①⑤

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

兩棲動物是指( )
A.既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物
B.幼體生活在陸地上,成體生活在水中的動物
C.幼體生活在水中,成體生活在陸地上或水中的動物
D.既可在空中,又可在陸地生活的動物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述錯誤的是  (     )
A.青蛙的發(fā)育與昆蟲的發(fā)育都經歷了變態(tài)發(fā)育
B.蝌蚪用鰓呼吸,用尾游泳
C.青蛙的變態(tài)發(fā)育經歷了蝌蚪時期
D.青蛙用鰓呼吸,用四肢游泳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

既能生活在水中,又能在陸地上生活的動物叫兩棲動物。            (    )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖為青蛙發(fā)育過程中的某些階段的圖片,其發(fā)育過程的正確順序是(   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

青蛙的發(fā)育經歷了一個復雜的變化過程,在這個過程中主要的變化順序是
①蝌蚪的外腮消失,長出內腮  ②蝌蚪先長出后肢,再長前肢
③先長出外腮                ④尾和內腮逐漸萎縮消失,肺形成
A.①②③④B.③①②④
C.③②①④D.①③②④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

青蛙的幼體叫     ,用     呼吸.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有性生殖和無性生殖的區(qū)別是(    )
A.有無細胞分裂B.有無性別區(qū)分
C.有無兩性生殖細胞的結合D.是否由母體直接產生新個體

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