【題目】番茄果皮的紅色對黃色為顯性性狀。將純種紅番茄(基因型為HH)的花粉授到純種黃番茄(基因型為hh)的柱頭上,黃番茄的植株上結(jié)出的番茄果皮顏色和基因組成分別是( )
A. 紅番茄 HH B. 黃番茄 hh C. 紅番茄 Hh D. 黃番茄 Hh
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為小華同學(xué)對自家家族中有無酒窩性狀的調(diào)查示意圖,請你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:
(1)人的有酒窩與無酒窩,在遺傳學(xué)中稱為___________。
(2)爺爺、奶奶有酒窩,爸爸也有酒窩,這是____________現(xiàn)象;外公、外婆有酒窩,媽媽卻無酒窩,這是________現(xiàn)象。
(3)依據(jù)調(diào)查示意圖中的哪對夫妻結(jié)合,能夠迅速判斷出顯隱性性狀?________________。
(4)若用A 、a表示控制這對性狀的顯、隱性基因,則小華的基因組成是___________,她爸爸的基因組成是___________。
(5)如果小華的父母再生育一個(gè)孩子,請預(yù)計(jì)這個(gè)孩子有酒窩的幾率是___________,而這個(gè)有酒窩的孩子其基因組成可能是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綿羊的皮毛白色(T)對黑色(t)為顯性性狀。如果一對白羊交配后生下一只黑羊,那么這對白羊的基因組成可能是( )
A. TT×TT B. Tt×Tt C. TT×Tt D. TT×tt
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為淀粉在人體內(nèi)消化過程的示意圖,請回答:
(1)麥芽糖進(jìn)一步消化成物質(zhì)a,a指的是___________。
(2)將麥芽糖轉(zhuǎn)變成物質(zhì)a的場所是_________,參與此過程的消化液有_______和胰液。
(3)物質(zhì)a從消化道進(jìn)入血液的過程,稱為___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前霧霾已成為城市標(biāo)志性難題。霧霾天氣現(xiàn)象會給氣候、環(huán)境、健康、經(jīng)濟(jì)等方面造成顯著的負(fù)面影響。
(1)“霧霾”主要對人體的________________系統(tǒng)影響嚴(yán)重。
(2)在霧霾天用鼻呼吸,而不能用口呼吸,原因是 (__________)
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃
②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤
③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激
④鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
(3)為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),某校的同學(xué)在城市主干道周邊對空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:在該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將________設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的變量,而其他條件都相同。
(4)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?__________________。
(5)某小組同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請你將表格中“上班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理,并用柱狀圖在圖中表示。
_______
根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是車流量越大,空氣中的PM2.5的濃度_______________。
(6)請你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:_______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】美國學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是( )
A.原始生命誕生于原始海洋
B.原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物
C.原始生命起源于原始大氣
D.原始大氣中沒有氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”這句詩描述了同種植物在不同環(huán)境開花的時(shí)間不一樣.造成這一現(xiàn)象的原因是
A.土壤 B.空氣 C.溫度 D.陽光
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們常見的蜻蜓"點(diǎn)水",實(shí)際上是在進(jìn)行一項(xiàng)重要的生命活動(dòng)。這種活動(dòng)是
A.喝水 B.產(chǎn)卵 C.練飛 D.捕食
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