【題目】觀察下面兩幅圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列標(biāo)號(hào)所指結(jié)構(gòu)的名稱:____________;____________; ____________

(2)甲圖中[]主要是由____________組織構(gòu)成的,把兩骨牢固地聯(lián)系在一起;運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是[ ]____________________。

(3)乙圖中由屈肘到伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí),必須在_________的支配下才能完成,在此過(guò)程中肌肉[]_________的變化是___________,并且這個(gè)動(dòng)作符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是________(寫(xiě)出該支點(diǎn)的具體名稱)。

(4)當(dāng)你站直雙臂自然下垂時(shí),肌肉[]__________和[]分別處于的狀態(tài)是________________。

(5)肌肉[]在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,需要能量,能量直接來(lái)自于___________。

【答案】(1)關(guān)節(jié)頭(2分) 關(guān)節(jié)囊(2分) 關(guān)節(jié)腔(2分)

(2)結(jié)締 關(guān)節(jié)軟骨(2分)

(3)神經(jīng)系統(tǒng) 肱二頭肌 由收縮到舒張 肘關(guān)節(jié)

(4)肱三頭肌 都處于舒張狀態(tài)

(5)肌肉細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用釋放的

【解析】(1)圖中關(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)囊,關(guān)節(jié)腔。(2)是關(guān)節(jié)囊屬于結(jié)締組織,具有連接作用,把兩骨牢固地聯(lián)系在一起。是關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。(3)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。在此過(guò)程中肌肉[] 肱二頭肌的變化是由收縮到舒張,并且這個(gè)動(dòng)作符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是肘關(guān)節(jié)。(4)當(dāng)你站直雙手自然下垂時(shí),肌肉肱三頭肌處于舒張狀態(tài),肌肉肱二頭肌處于舒張狀態(tài)。(5)肌肉[]在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,需要能量,能量直接來(lái)自于肌肉細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用釋放的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體腎單位示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

(1)圖中表示腎小球的是______________;表示腎小管的是_____________。(填序號(hào))

(2)腎小體由圖中的____________組成(填序號(hào))。

(3)尿液形成過(guò)程包括發(fā)生于圖中的 ________部位的濾過(guò)和發(fā)生于圖中的 ______部位的__________二個(gè)連續(xù)過(guò)程。

(4)在泌尿系統(tǒng)中,___________ 有暫時(shí)貯存尿液的作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】只有動(dòng)物才能對(duì)外界的刺激產(chǎn)生一定的反應(yīng)。

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【題目】地球表層的生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈。

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【題目】鴨梨肉質(zhì)極細(xì)酥脆,清香多汁,具有清心潤(rùn)肺的作用。鴨梨的可食用部分是由 發(fā)育而成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)中部分器官模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)蛋白質(zhì)初步消化的部位是_____(填代號(hào))

(2)肝炎病人怕吃油膩的食物,原因是_____(填代號(hào))分泌的膽汁過(guò)少,影響了脂肪的消化

(3)食物進(jìn)入消化系統(tǒng)后,主要在_____(填代號(hào))進(jìn)行消化和吸收,蛋白質(zhì)在小腸中被徹底分解為_____脂肪在小腸中被徹底分解為_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是鯽魚(yú)的外形,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)鯽魚(yú)的體形呈________形,游泳時(shí)可減小水的阻力。

(2)鯽魚(yú)的身體表面被有_______,具有保護(hù)作用。

(3)鯽魚(yú)必須生活在水中,與之相適應(yīng)的呼吸器官是___________。

(4)鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)方式是_____,是通過(guò)_____的擺動(dòng)和________的協(xié)調(diào)作用實(shí)現(xiàn)的。

(5)鯽魚(yú)游泳時(shí),主要靠身體________和_____鰭的左右擺動(dòng)在水中產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。

(6)鯽魚(yú)在游泳時(shí),[ ]_____鰭、[ ]______鰭和[ ]______鰭都有維持魚(yú)體平衡的作用。

(7)如果我們把魚(yú)比做一條正在行駛的小木船,則舵相當(dāng)于魚(yú)的[ ]____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______者。某同學(xué)將圖中的消費(fèi)者分為兩大類(lèi),一類(lèi)是食蟲(chóng)鳥(niǎo)、蛇、青蛙、鼠,另一類(lèi)是蜘蛛、食草昆蟲(chóng)。他是根據(jù)體內(nèi)是否有_______作為分類(lèi)依據(jù)的。

(2)該食物網(wǎng)中共有_______條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>______________。

(3)若人們大量捕捉蛇,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是_______的數(shù)量將會(huì)增加,可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)雖然具有一定的_______能力。但生態(tài)系統(tǒng)的這種能力是有限的。

(4)如果該食物網(wǎng)要長(zhǎng)期維持下去,除了圖中生物外,還應(yīng)有腐生細(xì)窗、真菌等_______者和非生物成分。請(qǐng)舉出兩種非生物成分:_______ _______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )

A. 朵朵葵花向太陽(yáng) B. 含羞草對(duì)刺激的反應(yīng)

C. 母雞帶小雞吃米 D. 阿爾法狗機(jī)器人下棋

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同步練習(xí)冊(cè)答案