【題目】馬陸有許多步足，蛇的四足退化，它們的運動方式分別是（ ）

A．爬行、爬行 B．爬行、行走

C．爬行、奔跑 D前三項都不對

【答案】A

【解析】

試題分析：蛇四足退化，屬于爬行動物，運動方式是爬行；馬陸生活在陸地上，屬于節(jié)肢動物，運動方式為爬行。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬季風(fēng)干物燥，我們要注意防范火災(zāi)事故。當(dāng)可燃液體發(fā)生火災(zāi)時，消防員常用氟蛋白泡沫滅火劑滅火。泡沫噴在著火液體上后能浮在液面起覆蓋作用。火滅后，這些泡沫滅火劑若得不到有效處理就會隨水流入河流、湖泊等水域生態(tài)系統(tǒng)。關(guān)于泡沫滅火劑對環(huán)境的影響，研究人員進(jìn)行了如下實驗探究。

實驗材料：健康、體長一致的斑馬魚若干條。

實驗步驟：設(shè)置1個對照組和5個氟蛋白泡沫滅火劑濃度分別為5.0％、6.0％、6.5％、7.5％、8.5％的實驗組，在每組容器內(nèi)隨機放入30條斑馬魚，適宜溫度條件下飼養(yǎng)。定期喂食、換水和清理雜質(zhì)。分別于24小時、48小時、72小時、96小時觀察記錄，結(jié)果如圖1所示。

（1）斑馬魚用___________呼吸，體表有___________覆蓋，通過尾部和軀干部的擺動以及___________的協(xié)調(diào)作用游泳。因為斑馬魚的基因與人類基因相似度達(dá)到87％，這意味著在它身上得出的水質(zhì)監(jiān)測結(jié)果，多數(shù)情況下都___________（填“適用”或“不適用”）于人類，所以斑馬魚常用于水質(zhì)環(huán)境的監(jiān)測。

（2）本探究實驗的題目是：_________________________________。

（3）實驗步驟中對照組的容器內(nèi)氟蛋白泡沫滅火劑的濃度應(yīng)為___________。每組實驗都需觀察記錄___________，再經(jīng)過計算得出斑馬魚的死亡率。以下是實驗記錄表上的部分實驗數(shù)據(jù)，但數(shù)據(jù)有部分污損。對照圖1可知此污跡兩處的數(shù)值分別為A___________、B___________。

（4）由實驗結(jié)果（圖1）分析可知，處理96 h，斑馬魚的死亡率隨氟蛋白泡沫滅火劑的濃度增加而___________。當(dāng)體積濃度一定時，隨著時間延長，斑馬魚死亡率___________。當(dāng)氟蛋白泡沫滅火劑體積濃度為___________％時，72 h后斑馬魚全部死亡。

（5）該實驗啟示我們，對于氟蛋白泡沫滅火劑的使用需要充分考慮到其可能對環(huán)境造成的影響。請你提出一條避免泡沫滅火劑污染環(huán)境的建議：______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顱骨的連結(jié)具有（ ）

A．無活動性 B．有一定的活動性

C．半活動性 D．前面說法都不對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取同種植物種子40粒均分為四份，分別在①一④號瓶的條件下培養(yǎng)。一周之后。只有③號和薊號瓶的種子萌發(fā)成幼苗。請分析回答：

（1）這個實驗說明，該種子萌發(fā)和條件無關(guān)。
（2）[②]號瓶中種子的培養(yǎng)條件是25℃，有光照，有水，空氣。
（3）如果要探究水分對種子萌發(fā)的影響，變量是 ， 可選擇[①]號瓶和號瓶構(gòu)成一組對照實驗。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若某個草原生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物構(gòu)成一條食物鏈。在某一時間（生態(tài)系統(tǒng)處于生態(tài)平衡）分別測得其種群數(shù)量如圖所示。

（1）在這四種生物中最有可能是生產(chǎn)者的是_____；這個生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是_。

（2）在能量流動的渠道中，農(nóng)藥DDT的含量是逐級累計的，所以_______________體內(nèi)的DDT含量最高。

（3）寫出這4個種群的最簡單的能量流動渠道：________。

（4）在這個生態(tài)系統(tǒng)中還應(yīng)該有的組成成分是_______和_______，后者能徹底地將動植物遺體轉(zhuǎn)化為______，還給自然界，體現(xiàn)了這類生物________的重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人的屈肘運動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）正常情況下，當(dāng)手指指尖無意中觸到高溫物體后，肌肉[1]和[2]的活動情況分別是__________、_________。這一反射的神經(jīng)中樞位于__________內(nèi)。

（2）如果你手提一桶水，容易感到累，這是因為肱二頭肌處于________狀態(tài)，肱三頭肌處于________狀態(tài)。

（3）由以上實例說明________________________。

（4）屈肘動作符合杠桿原理，起支點作用的是（________）。

A．關(guān)節(jié) B．骨 C．骨骼肌 D．骨骼

（5）從結(jié)構(gòu)層次上看，完整的肱二頭肌屬于__________（細(xì)胞、組織、器官）水平。由圖中可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在（________）。

A．一塊骨上 B．兩塊骨上 C．多塊骨上 D．不能確定

（6）能控制[1]運動的結(jié)構(gòu)是____________。

（7）與[4]肱骨相連的關(guān)節(jié)有__________、__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類活動影響生態(tài)環(huán)境的敘述，正確的是

A. 植樹造林可以防風(fēng)固沙，調(diào)節(jié)氣候

B. 大量使用化石燃料可減弱溫室效應(yīng)

C. 人口過快增長對環(huán)境會產(chǎn)生積極影響

D. 旅客可攜帶新鮮水果入境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明經(jīng)�？匆姀V告上說：“舒膚佳可以有效地抑制細(xì)菌的存活．”他想通過自己所學(xué)的知識，進(jìn)行探究，于是他和小聰兩人分別進(jìn)行了探究，如圖所示：

下列說法錯誤的是（ ）

A．小聰?shù)膶嶒灡刃∶鞯膶嶒灨侠?/span>

B．手指涂按培養(yǎng)基之前，培養(yǎng)基必須進(jìn)行高溫處理

C．“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”的操作相當(dāng)于接種

D．“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”后，培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行高溫滅菌處理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是“�；~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。人們將蠶沙（蠶的糞便）、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚，用塘泥施肥。

（1）在“桑基魚塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)能量的最終來源是__________。

（2）如果本生態(tài)系統(tǒng)受到污染，有毒物質(zhì)含量最多的生物是__________，它的運動器官是____________。

（3）在利用蠶沙等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是甲烷細(xì)菌，在該生態(tài)系統(tǒng)的組成中它屬于_________。

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