【題目】制造氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 城市生態(tài)系統(tǒng) C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

【答案】A

【解析】

光合作用綠色植物利用葉綠素等光合色素和某些細(xì)菌（如帶紫膜的嗜鹽古菌）利用其細(xì)胞本身，在可見光的照射下，將二氧化碳和水（細(xì)菌為硫化氫和水）轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并釋放出氧氣（細(xì)菌釋放氫氣）的過(guò)程。是地球上氧氣的主要來(lái)源，在維持碳氧平衡中起決定作用。據(jù)此解答。

海洋生態(tài)系統(tǒng) 由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物，海洋的面積約3.62億平方公里，約占地球表面積的71%，海洋生態(tài)系統(tǒng)是生物圈里最大的生態(tài)系統(tǒng)，主要植物是浮游植物，雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態(tài)系統(tǒng)的植物，但由于數(shù)量龐大，因?yàn)樵诘厍蛏?0%的水域中全是藻類植物，且代謝速率極快。所以它們通過(guò)光合作用每年能夠產(chǎn)生三百六十億噸氧氣，占全球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%，是產(chǎn)生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)，A正確；城市生態(tài)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，動(dòng)植物種類少，自我調(diào)節(jié)能力弱，B錯(cuò)誤；草原生態(tài)系統(tǒng) 分布在干旱地區(qū)，這里年降雨量很少。 與海洋生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類要少得多，群落的結(jié)構(gòu)也不如前者復(fù)雜，C錯(cuò)誤；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，人起著決定性的作用，動(dòng)植物種類少，自我調(diào)節(jié)能力弱，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）探究實(shí)驗(yàn)：

同學(xué)們養(yǎng)過(guò)蠶嗎？蠶寶寶吐出的絲線能織成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4000年了。請(qǐng)你養(yǎng)幾只蠶，探究它的取食行為。

提出問(wèn)題：蠶總是吃桑葉，這是先天性行為嗎？

（1）作出假設(shè)： 。

制定計(jì)劃：

（2）實(shí)驗(yàn)用的蠶的來(lái)源：向別人要來(lái)已經(jīng)生長(zhǎng)數(shù)天的大蠶去市場(chǎng)購(gòu)買即將孵化的卵。等待使用剛孵化的小蠶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)你選擇獲得蠶的方式，你的選擇是 （序號(hào)），你的理由是

。

（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是

（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)你選擇出（ ）組作為該實(shí)驗(yàn)的材料。

A、桑葉和白菜葉 B、菠菜也和油菜葉

（5）每一組蠶的數(shù)量，你認(rèn)為應(yīng)該選擇（ ）

A、一只 B、十只

你的理由是：______________________________________________。

（6）實(shí)施計(jì)劃：（略）

（7）得出結(jié)論：如果你做出來(lái)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的假設(shè)相吻合，那么你的結(jié)論是__________________________________________________________。

（8）表達(dá)與交流:（略）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小熊和小萌共同認(rèn)為皮膚位于人體表面起保護(hù)作用，但小熊主張皮膚是器官，小萌卻認(rèn)為皮膚是組織，兩人產(chǎn)生爭(zhēng)議．你支持誰(shuí)的觀點(diǎn)？請(qǐng)分析說(shuō)明．

_____________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】先閱讀下面的材料，按要求答題：

赤潮的發(fā)生是災(zāi)難性的

如果在局部海域中，氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量突然增加，造成海水“富營(yíng)養(yǎng)化”，在適宜的光照、水溫、風(fēng)浪等條件下，浮游藻類就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)迅速繁殖，甚至可使每毫升海水中的藻細(xì)胞數(shù)量達(dá)數(shù)十萬(wàn)個(gè)以上，主要集中在表層到幾米深的水層中，由于這些藻類多呈紅褐色，“赤潮”由此得名。

在我國(guó)沿海，20世紀(jì)70年代以前，赤潮很少發(fā)生。20世紀(jì)70年代以后，赤潮發(fā)生的頻率大大增加。1977年福建海域發(fā)生赤潮，僅饒平縣養(yǎng)殖漁業(yè)損失就達(dá)6000萬(wàn)元；1998年珠江口海域發(fā)生大面積赤潮，港灣的網(wǎng)箱養(yǎng)殖幾乎全軍覆沒(méi)，僅香港就損失2億多港元。

(1)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)分析，赤潮的發(fā)生引起海洋生物大量死亡的原因。

(2)如何防止“赤潮”的發(fā)生，談?wù)勀愕目捶ā?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微生物不屬于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的是（ ）

A. 藍(lán)藻 B. 蘑菇 C. 枯草桿菌 D. 乳酸菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年春，流感家族中的一位不速之客-H7N9不期而至，撥動(dòng)著中國(guó)內(nèi)地民眾的神經(jīng)。H7N9型流感是一種新型禽流感，是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒，被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀。迄今為止，沒(méi)有跡象表明H7N9病毒已發(fā)生人際間傳播。據(jù)國(guó)家疾控中心網(wǎng)站介紹，勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等傳染病，特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜。

（1）H7N9病毒從傳染病角度分析屬于該病的______，病毒沒(méi)有______結(jié)構(gòu)。

（2）從預(yù)防傳染病措施看，對(duì)臨床確診為H7N9型禽流感患者進(jìn)行隔離治療，屬于______；勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣，這屬于______。

（3）若H7N9型禽流感疫苗研發(fā)成功，那么注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬于______，它可以提高人體的免疫力，這種免疫類型屬于______。

（4）人感染H7N9型禽流感病毒的易感高危人群是______。

A．醫(yī)生B．農(nóng)民C．從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺加工者D．司機(jī)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】普通小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物。某興趣小組的同學(xué)為了研究溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①取6只培養(yǎng)皿，先在沸水中煮沸一段時(shí)間再冷卻，分別編號(hào)為A、B、C、D、E、F．將脫脂棉在開水中浸泡，冷卻后平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)。

②挑選子粒飽滿、完好無(wú)損的600粒種子并隨機(jī)分成六等份，均勻地?cái)[放在6只培養(yǎng)皿內(nèi)，放到溫度不同的自動(dòng)恒溫箱內(nèi)，每隔一天檢查一次并適時(shí)噴水。

③6天后，觀察并統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽情況，結(jié)果記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)裝置

A

B

C

D

E

F

溫度（℃）

10

15

20

25

30

35

發(fā)芽數(shù)量（粒）

48

4

82

94

84

75

請(qǐng)分析回答：

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________。

（2）6只培養(yǎng)皿均不能密封，且不能使水沒(méi)過(guò)種子，說(shuō)明種子的萌發(fā)需要_________。

（3）為了找到發(fā)芽的最適溫度（精確到1℃），應(yīng)該在_______________（填溫度范圍）之間補(bǔ)充幾個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置，重新進(jìn)行以上的實(shí)驗(yàn)并統(tǒng)計(jì)各組發(fā)芽數(shù)量。

（4）過(guò)一段時(shí)間，預(yù)計(jì)某裝置內(nèi)種子全部萌發(fā)，卻有2粒沒(méi)有發(fā)芽，原因是_______（種子處于休眠期除外）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中，不屬于排泄的是

A. 出汗 B. 排尿 C. 排便

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是“消化和吸收”的相關(guān)敘述，不正確的是（　�。�

A. 人體消化腺分為位于消化管外的大腺體和位于消化管管壁內(nèi)的小腺體

B. 食物的消化是在消化系統(tǒng)中逐漸完成的

C. “饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)表明，饅頭變甜只與唾液的分泌有關(guān)

D. 人體消化管中各器官的吸收能力是不同的

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