【題目】你喜愛生物嗎?地球由于生物的存在而多姿多彩,生物都具有生命現(xiàn)象。下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.花開花落
B.蜻蜓點水
C.孔雀開屏
D.潮漲潮落

【答案】D
【解析】A、花開花落,說明生物能繁殖,屬于生命現(xiàn)象,A不符合題意;
B、蜻蜓點水是蜻蜓產卵,說明生物能繁殖,屬于生命現(xiàn)象,B不符合題意;
C、孔雀開屏是求偶,說明生物能繁殖,屬于生命現(xiàn)象,C不符合題意;
D、潮漲潮落是自然現(xiàn)象,不屬于生命現(xiàn)象,D符合題意;

所以答案是:D


【考點精析】通過靈活運用生物的特征,掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成(病毒除外)即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩千多年來,孔子的后代遍及世界各地,孔家又稱天下第一家。2006年元旦,孔子第80代嫡長孫孔佑仁在臺灣出生。請推測孔佑仁體內的遺傳物質能確定是從孔子身上繼承下來的是( 。

A. 常染色體 B. X染色體

C. Y染色體 D. 顯性基因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學生物興趣小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時,設計了如下表所示的實驗方案:

試管編號

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無

2mL唾液

A

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

B

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

水浴時間

10分鐘

加入碘液

2滴

現(xiàn)象

請完成下列問題:
(1)為了探究“唾液對饅頭有消化作用”,選用1號和2號兩支試管作對照試驗,在2號試管的A處應加入。
(2)為了探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭有消化作用”,選用1號和3號兩支試管進行對照試驗,那么B處的處理方法是;1號試管中加入碘液后溶液藍,原因是。為什么實驗要在37℃的溫水中進行?。
(3)如果選用1、4、5號試管進行實驗,所探究的是對淀粉酶消化淀粉的影響。
(4)根據(jù)本題,你認為吃飯時應該(__________)
A.狼吞虎咽
B.細嚼慢咽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】桃是深受廣大人民喜愛的水果之一。不僅外觀艷麗,汁多味美,而且營養(yǎng)豐富。下列關于桃的敘述正確的是( )

A. 桃花是兩性花,借助風力完成異花傳粉

B. 桃能吃的那部分是由胚珠發(fā)育而來的

C. 若想在短時間內獲得口感、色澤俱佳的桃的新品種,較理想的繁殖方式是嫁接

D. 對桃樹進行修剪、整枝等多項處理,目的是利用了植物的頂端優(yōu)勢,提高產量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植樹造林利于改善人類生存的自然環(huán)境,這是因為綠色植物可以

A. 使大氣中二氧化碳含量保持不變

B. 使生物圈中氧氣含量保持不變

C. 維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡

D. 維持大氣中二氧化碳和氧氣的含量不變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于綠色植物的說法中錯誤的是

A綠色植物在白天與黑夜都能進行光合作用

B綠色植物制造的氧氣是地球上氧的主要來源

C綠色植物是生物圈中其他生物食物和能量的主要來源

D綠色植物對于維持生物圈的平衡和穩(wěn)定具有重要作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列免疫類型不同于其他類型的是 ( )
A.體液的殺菌作用
B.吞噬細胞的吞噬作用
C.皮膚的屏障作用
D.淋巴細胞產生抗體,消滅病原體

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【題目】已知禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的。下列有關病毒的描述不正確的是

A. 病毒個體微小,需借助電子顯微鏡才能看到 B. 病毒不能夠獨立生活

C. 病毒由蛋白質和遺傳物質構成 D. 病毒對人類都有害

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】陰雨天實驗室光線較暗,用顯微鏡觀察玻片標本時,正確的操作為( )
A.用大光圈,凹面鏡
B.用小光圈,凹面鏡
C.用大光圈,平面鏡
D.用小光圈,平面鏡

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