13.根據(jù)世界衛(wèi)生組織對健康的定義,健康是指( 。
A.身體上狀態(tài)良好B.心理上狀態(tài)良好
C.社會適應(yīng)狀態(tài)良好D.以上三項均是

分析 健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.

解答 解:傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代入的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇.
故選:D

點評 只要熟練掌握了健康的概念是解題有關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下面是豆目部分植物分類圖解,與綠豆親緣關(guān)系最近的是(  )
A.合歡B.紫檀C.菜豆D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是一個典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖.
(1)填出各結(jié)構(gòu)的名稱:
A是DNA,B是細(xì)胞膜,D是莢膜
(2)細(xì)菌不含葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物 生活,并把它分解為簡單的無機(jī)物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配生出一頭棕色小牛,請回答:
(1)控制牛的毛色的基因位于細(xì)胞內(nèi)的染色體上,它由雙螺旋的DNA和蛋白質(zhì)組成.
(2)黑色和棕色哪種是顯性性狀黑色.
(3)如果用B與b分別表示牛毛色基因的顯性和隱形,則兩頭黑牛的基因組成分別是Bb和Bb,棕色小牛的基因組成是bb.
(4)若這兩頭黑牛交配生出一頭黑色小牛的概率應(yīng)該是75%,這頭黑色小牛的基因組成應(yīng)該是BB或Bb.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.在生態(tài)系統(tǒng)中,非生物成分包括陽光、空氣、水和溫度等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)化過程中形成的對病原體的防御功能,請分析圖片,回答下列問題:

(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因為我們的皮膚具有保護(hù)功能,抵擋病原體的侵入,如圖1所示,這屬于人體的第一道防線:.
(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有溶菌酶,其殺菌機(jī)理可用圖2來形象說明,這屬于人體的第二道防線:
(3)為預(yù)防某些傳染。ㄈ缡肿憧诓。,對易感人群進(jìn)行預(yù)防接種.接種的疫苗叫做抗原,能刺激人體產(chǎn)生抗體,這屬于人體的第三道防線.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.自古以來就有飛鴿傳信的通訊方式,這是利用了動物的( 。
A.取食行為B.遷徙行為C.學(xué)習(xí)行為D.繁殖行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象.每個福娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,當(dāng)五個娃娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”.試問:
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新時器時代的魚紋圖案.請寫出魚類特有的適于水中生活的主要生理結(jié)構(gòu)特征用鰓呼吸,用鰭游泳.在對“魚鰭在游泳中的作用”進(jìn)行探究時,發(fā)現(xiàn)能使鯽魚身體保持平衡的結(jié)構(gòu)是胸鰭和腹鰭.
(2)“晶晶”是我們的國寶.大陸計劃贈送臺灣的“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”兩只國寶級動物是大熊貓它們生活在四川臥龍自然保護(hù)區(qū),它們的生殖發(fā)育方式是胎生哺乳.
(3)“妮妮”的造型創(chuàng)意,來自北京的沙燕風(fēng)箏.沙燕屬于鳥類,下面是關(guān)于人與鳥類的部分資料,請從圖表中提取有效信息,分析鳥類適于飛行生活的特點:
項目特征意義鳥體內(nèi)氣囊分布示意圖
體形流線型減少飛行阻力
前肢A運動器官
薄,大都中空B
胸肌發(fā)達(dá)成提供動力
①補(bǔ)充完整表中內(nèi)容,A是翼   B是減輕體重.
②分析表內(nèi)圖形,你認(rèn)為鳥類適于飛行生活的特點是用呼吸,借助氣囊輔助呼吸,這樣的生活方式我們稱它為雙重呼吸.
(4)藏羚羊是我國特有物種,屬于國家一級保護(hù)動物,它的羊絨比金子還貴重.1986年在西藏、新疆、青海3省區(qū)藏羚羊棲息地,平均每km2有3~5頭,到20世紀(jì)90年代初,平均每km2僅有0.2頭.近年來,藏羚羊已瀕臨絕滅,然而偷獵者的槍聲仍然不時作響.
①你認(rèn)為造成藏羚羊瀕臨絕滅的原因是亂捕濫殺(偷獵).
②保護(hù)藏羚羊最為有效的措施是就地保護(hù),異地保護(hù),頒布法律法規(guī),加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民環(huán)保意識等..

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.培養(yǎng)“試管嬰兒”時,下列哪項不是在試管中進(jìn)行的( 。
A.受精B.最初胚胎C.早期胚胎D.胎兒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案