分析 (1)心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室.左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開,保證了血液只能從心房流向心室;在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣,朝動脈開,保證了血液只能從心室流向動脈,防止血液倒流.
(2)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(3)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
(4)圖中,1主動脈、2肺動脈、3肺靜脈、4左心房、5左心室、6瓣膜、7上腔靜脈、8右心房、9右心室.
解答 解:(1)心臟的結構如圖:
.
對照兩圖可知,肺動脈是圖中的標號2,主動脈是圖中的標號1.
(2)心臟的四腔中流動脈血的是[4](左心房)和5(左心室),流靜脈血的是[8](右心房)和9(右心室).
(3)肺循環(huán)的途徑是9右心室→2肺動脈→肺部毛細血管→3肺靜脈→4左心房,因此肺循環(huán)的起點是9(右心室),終點是4(左心房).
故答案為:(1)2;1
(2)5;9
(3)9;4
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握心臟的結構、血液循環(huán)的途徑以及正確識圖.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 男性、女性的性腺分別是睪丸和卵巢 | |
B. | 子宮是胎兒生長發(fā)育的場所 | |
C. | 胎兒通過母體獲得氧氣和養(yǎng)料 | |
D. | 剛出生的嬰兒是個體發(fā)育的起點 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 疫苗是一種抗生素,接種后能增強抵抗力 | |
B. | 疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品,能刺激人體產生相應的抗體 | |
C. | 疫苗是一種能增強特異性免疫的抗體,能在人體內產生相應的抗原 | |
D. | 疫苗是一種有毒的抗原物質,使人在生病狀態(tài)下產生相應的抗體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體呈輻射對稱,背腹扁平,有口無肛門 | |
B. | 身體呈兩側對稱,背腹扁平,有口無肛門 | |
C. | 身體呈上下對稱,背腹圓柱狀,有口有肛門 | |
D. | 身體呈兩側對稱,背腹扁平,有口有肛門 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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