【題目】從進(jìn)化樹可以看出,鳥類和哺乳類是由古代( )
A. 魚類進(jìn)化而來(lái) B. 兩棲類進(jìn)化而來(lái)
C. 爬行類進(jìn)化而來(lái) D. 節(jié)肢動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為幾種生物示意圖,其敘述錯(cuò)誤的是( )
A.②可用來(lái)制面包和酒
B.對(duì)污水凈化有一定作用的是①④
C.③是能用光學(xué)顯微鏡看到的由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成的非生物
D.①與⑤相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中是我們學(xué)過的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)生物 A 是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為____________________、________、________三部分,它的體表有堅(jiān)硬的________,可 以起保護(hù)和支持作用,并能防上體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
(2)生物 B 的呼吸器官是________,身體呈________,有利于減小在水中游泳時(shí)的阻力
(3)生物 C 生活在水中和潮濕的陸地,用________________呼吸,兼用____________呼吸。
(4)生物 D 的前肢變成____________,骨中空,內(nèi)充氣體,它特有的呼吸方式是________,能保證飛行時(shí)氧氣的充足供應(yīng)。
(5)生物 E 在生殖發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是________________,保證了 E 比其他生物的代有較高的成活率,________________是這類動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生理活動(dòng)不屬于排泄的是
A. 汗液的排出 B. 二氧化碳和水由呼吸系統(tǒng)排出
C. 皮脂腺分泌皮脂 D. 尿素經(jīng)泌尿系統(tǒng)的排出
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原雞進(jìn)化成了不同品種的雞是
A. 雞適應(yīng)不同環(huán)境的結(jié)果 B. 雞內(nèi)部斗爭(zhēng)的結(jié)果
C. 自然選擇的結(jié)果 D. 人工選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】皮膚中與調(diào)節(jié)體溫有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。
A. 皮脂腺和汗腺 B. 生發(fā)層和汗腺
C. 血管和汗腺 D. 表皮和血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)溫室大棚的內(nèi)壁凝結(jié)了水珠,根據(jù)學(xué)過的生物學(xué)知識(shí),同學(xué)們認(rèn)為除了土壤中水分的蒸發(fā),水還來(lái)自植物的蒸騰作用。那么,植物體什么結(jié)構(gòu)與蒸騰作用有關(guān)呢?同學(xué)對(duì)該問題做出來(lái)假設(shè),并通過下圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
(1)同學(xué)們作出的假設(shè)是_______。
A.蒸騰作用能促進(jìn)植物體吸收水分 B.葉片總面積大小影響蒸騰作用的強(qiáng)度
C.莖在蒸騰作用中起到運(yùn)輸?shù)淖饔?D.不同植物蒸騰作用主要場(chǎng)所不同
(2)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置油層的目的是______。
(3)大家用顯微鏡觀察了大棚植物的葉表皮結(jié)構(gòu)(如圖2)。圖中a是______,b是_______細(xì)胞。植物可以通過控制b 的形狀和大小來(lái)控制_______和_______的進(jìn)出。
(4)綠色植物的蒸騰作用對(duì)環(huán)境的作用是_______、_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】排泄是將代謝終產(chǎn)物排出體外的過程。排泄的主要器官是( )
①腎臟、诜巍、燮つw、艽竽c ⑤肛門
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ①④⑤
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