當(dāng)手臂自然垂下時(shí)，感覺比較輕松，此時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（ ）

A．收縮、舒張

B．舒張、收縮

C．收縮、收縮

D．舒張、舒張

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016中考生物專題訓(xùn)練：生物和生物圈（解析版） 題型：選擇題

含羞草受到觸碰時(shí)，展開的葉片會(huì)合攏。這種現(xiàn)象體現(xiàn)出生物具有的特征是（ ）

A．能夠運(yùn)動(dòng) B．需要呼吸

C．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．能生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：2016中考生物專題訓(xùn)練：綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者（解析版） 題型：綜合題

李老師雖年已古稀，但身板硬朗，精神矍鑠，分析其原因，這與他廣博的生物學(xué)知識(shí)和科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān)：

（1）夏天傍晚選擇樹林中的小路散步，他感覺此時(shí)此地空氣清新、涼爽、濕潤(rùn)。你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的 和 生命活動(dòng)的結(jié)果。

（２）晨煉不去樹林而是選擇小河邊，是因?yàn)橐鼓唤蹬R，樹林中樹木的 使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。

（３）李老師晨煉時(shí)有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖，發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出，你認(rèn)為汁液來(lái)自莖的 （填結(jié)構(gòu)名稱）。

（４）李老師的鍛煉對(duì)環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學(xué)的好奇心，他用儀器測(cè)量了小樹林中24小時(shí)的某氣體的數(shù)字變化，并把這些數(shù)字用曲線表示如圖：你認(rèn)為吳慶珅測(cè)量的是 氣體的變化。

（5）吳慶珅將下圖植株中甲葉片的主脈切斷，乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙，暗處理一晝夜后，再置于陽(yáng)光下4小時(shí)，取下兩葉，經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A．C兩部位未變藍(lán)色，B部位呈藍(lán)色。則上述實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016中考生物專題訓(xùn)練：綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者（解析版） 題型：選擇題

在同一塊菜地里同時(shí)栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境中，長(zhǎng)出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長(zhǎng)出的葉片是黃色的。這說(shuō)明影響葉綠素形成的非生物因素是（ ）

A．水分 B．空氣 C．無(wú)機(jī)鹽 D．光

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇省鹽城市東臺(tái)第一教研片八年級(jí)上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一群鳥

B．一片森林中所有的生物

C．一片森林

D．一條河流中所有的魚類

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇省鹽城市東臺(tái)第一教研片八年級(jí)上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列具有未成形細(xì)胞核的生物是（ ）

A．流感病毒

B．酵母菌

C．結(jié)核桿菌

D．霉菌

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)下期末考試生物卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)眼球結(jié)構(gòu)模式圖，回答下面問(wèn)題：

（1） [③] 透明而有彈性，像雙凸透鏡，能 而成像；

[⑤] 白色堅(jiān)固，能保護(hù)眼球的 ；

[⑨] 含有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞，能 。

[⑧] 含有豐富的血管，能 。

(2) 不注意用眼衛(wèi)生，會(huì)引起眼球的功能異常，形成近視。請(qǐng)指出兩種不良的用眼習(xí)慣并提出保護(hù)眼睛的措施（4分）。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

激素通過(guò)什么結(jié)構(gòu)輸送到全身各處？

A．消化系統(tǒng) B．內(nèi)分泌系統(tǒng) C．神經(jīng)系統(tǒng) D．血液循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元4.10我國(guó)的珍稀動(dòng)物 同步練習(xí)（解析版） 題型：綜合題

下圖為不同因素對(duì)哺乳動(dòng)物和鳥類威脅大小的條形圖

根據(jù)上圖回答：

（1）哺乳動(dòng)物瀕�；蚴芡{的主要原因是什么？

（2）鳥類受威脅的主要原因是什么？

（3）請(qǐng)你寫出兩條保護(hù)動(dòng)物的措施。

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同步練習(xí)冊(cè)答案