5.人體或動物各種細(xì)胞雖然形態(tài)不同,但基本結(jié)構(gòu)卻是一樣的,它們都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì).與植物細(xì)胞一樣,細(xì)胞質(zhì)中也含有線粒體.但動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體,通常也沒有液泡.

分析 植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):

細(xì)胞類型相 同 點(diǎn)不 同 點(diǎn)
植物細(xì)胞都有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、
細(xì)胞核
有:細(xì)胞壁、葉綠體、
液泡
動物細(xì)胞無:細(xì)胞壁、葉綠體、
液泡

解答 解:從表格中看出,“人和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基本相似”,也具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體等結(jié)構(gòu),“以進(jìn)行生命活動”,人和動物細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中也沒有葉綠體和中央大液泡.
故答案為:細(xì)胞膜;細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì);線粒體;細(xì)胞壁;葉綠體

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及動植物細(xì)胞的異同點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
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A.該反射屬于非條件反射
B.光線進(jìn)入眼球的順序是:瞳孔→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜
C.感受器、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器構(gòu)成了完整的反射弧
D.該反射弧的感受器位于眼球內(nèi)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.親代的許多性狀之所以在子代的身上體現(xiàn),原因是( 。
A.精子和卵細(xì)胞中攜帶著親代的性狀
B.總在一起生活,長相就會相像
C.精子的卵細(xì)胞中攜帶著控制性狀的基因
D.父母所有的性狀都遺傳給子代

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.有人作了如下的實驗
A實驗:取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內(nèi),不久,此雞死亡.
B實驗:然后,再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi),結(jié)果它存活下來.據(jù)上述實驗回答:
(1)B實驗中說明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的抗體,雞產(chǎn)生的這種免疫是特異性免疫.
(2)將另一種病毒注射經(jīng)過B實驗處理的雞體內(nèi),雞是否存活?不能為什么?抗體具有專一性,抵抗禽流感的病毒對其他的病的病原體無效.
(3)人類的計劃免疫中,相當(dāng)于上述實驗中的B實驗.
(4)A實驗中的雞在實驗中的作用是對照.
(5)帶病毒的雞對健康的人來說是傳染源,健康人是可稱為易感人群,病雞焚燒或深埋屬于傳染病預(yù)防措施的控制傳染源.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)部變化最明顯的是( 。
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

10.兩棲動物是指既能生活在水中,又能生活在陸地的動物×(判斷對錯).

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17.下列特征不屬于動物對陸地環(huán)境適應(yīng)的是( 。
A.體表光滑有粘液B.體表具有角質(zhì)化鱗或甲
C.用氣管或肺呼吸D.具有發(fā)達(dá)的四肢和感覺器官

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.為了恢復(fù)野馬在野生條件下的飲水能力,把原先導(dǎo)入水槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力,野馬所形成的水坑飲水行為屬于學(xué)習(xí)行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為.

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15.下列結(jié)構(gòu)中屬于組織的是(  )
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