【題目】分析下面的資料,回答問題。
資料一:據(jù)報(bào)道,英國有一只剛失去幼崽的雌貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生不久的小狗崽,雌貓與狗崽宛如“母子”。
資料二:加拿大麥吉爾大學(xué)的科學(xué)家Louis Lefebvre總結(jié)發(fā)現(xiàn),雀形目鴉科鳥類智商很高,鉤昆蟲、砸堅(jiān)果、保管工具樣樣行。如新喀鴉會(huì)用喙部制作帶鉤狀的小木棍,然后利用這個(gè)小木棍將樹干縫隙或者小樹洞里面的昆蟲鉤出來;為了吃堅(jiān)果,會(huì)在空中將堅(jiān)果落下摔碎,而且為了提高堅(jiān)果落在石頭上的成功率,它會(huì)利用樹杈,把堅(jiān)果放在樹杈上,然后推著堅(jiān)果落地,保證每個(gè)堅(jiān)果都準(zhǔn)確落在地面的石頭上。
資料三:蜜蜂生活在高度復(fù)雜的社會(huì)公共群體中,一個(gè)蜂群中有成千上萬個(gè)成員,可分為蜂王、工蜂和雄蜂三類,它們分工合作,共同維護(hù)蜂群的生存、發(fā)展。一個(gè)群體中蜂王只有一個(gè),負(fù)責(zé)產(chǎn)卵。少數(shù)雄蜂,一生的職責(zé)就是和蜂王交配,最后死亡。工蜂承擔(dān)著蜂巢的清潔、維護(hù)及防御工作,以及哺育幼蟲和尋覓花粉或花蜜。
(1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的雌貓喂養(yǎng)小狗崽的行為屬于_____行為,該行為是由雌貓?bào)w內(nèi)的_____所決定的。
(2)在資料二中,新喀鴉的行為屬于_____行為。這種行為是在_____因素的基礎(chǔ)上,通過_____因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和_____而獲得的,可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來說,動(dòng)物越_____,該行為就越多、越復(fù)雜。
(3)由資料三判斷,蜜蜂是具有____行為的動(dòng)物,這類動(dòng)物營群體生活,其內(nèi)部形成了一定的_____,成員之間有明確的____。有的群體中還形成_____。
【答案】先天性 遺傳物質(zhì) 學(xué)習(xí) 遺傳 環(huán)境 學(xué)習(xí) 高等 社會(huì) 組織 分工 等級(jí)
【解析】
(1)先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。
(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。
(3)營社會(huì)行為的動(dòng)物一般具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度。
(1)從行為獲得的途徑來看,母貓喂養(yǎng)小狗的行為生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,產(chǎn)生這種行為的物質(zhì)基礎(chǔ)是遺傳物質(zhì)。
(2)資料中新喀鴉的行為是一種學(xué)習(xí)行為,這是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲取的行為。動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來說,動(dòng)物越高等,該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。
(3)社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。如:蜜蜂中有蜂王、雄蜂、工蜂。蜂王專門負(fù)責(zé)產(chǎn)卵繁殖后代,同時(shí)“統(tǒng)治”這個(gè)大家族。雄蜂的唯一職責(zé)是與蜂王交配。工蜂承擔(dān)了采粉、釀蜜、筑巢、飼喂幼蟲、清潔環(huán)境、保衛(wèi)蜂群等大部分工作。就體現(xiàn)了具有社會(huì)行為的動(dòng)物之間有明確的分工。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的敘述,正確的是( 。
A. 細(xì)菌和真菌都能形成菌落,無法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌
B. 細(xì)菌有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的
C. 食品腐敗主要是因?yàn)榧?xì)菌、真菌的大量生長(zhǎng)繁殖,可以大量使用防腐劑防止食品的腐敗
D. 細(xì)菌、真菌和病毒與人類的關(guān)系非常密切,有的有益,有的有害
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法是否正確
⑴ 只要是生物,都有從出生到死亡的過程。(_____)
⑵ 所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。(_____)
⑶ 珊瑚每年都在生長(zhǎng),因此珊瑚屬于生物。(_____)
⑷ 植物沒有神經(jīng),所以對(duì)外界刺激不會(huì)做出反應(yīng)。(_____)
⑸ 生物就是有生命的物體。(_____)
⑹ 生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也影響和改變著環(huán)境。(____)
⑺ 仙人掌的葉變成刺,屬于對(duì)溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象。(_____)
⑻ 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。(_____)
⑼ 科學(xué)探究中,提出的假設(shè)總是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果保持一致。(_____)
⑽ 研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫做生物學(xué)。(_____)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)針對(duì)“鼠婦是否會(huì)選擇陰暗的環(huán)境”設(shè)計(jì)并完成以下實(shí)驗(yàn):
在紙盒內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板,在紙盒中央放1只鼠婦,并將紙盒放在陽光下,觀察鼠婦的行為。
⑴針對(duì)以上探究問題,你作出的假設(shè)是__________________________。
⑵本實(shí)驗(yàn)的變量是________________。
⑶請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處:_____________________________________。
⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你應(yīng)當(dāng)如何處理鼠婦?______________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“梁上有雙燕,翩翩雄與雌!嘞x不易捕,黃口無飽期!燎谌眨甘蓦r漸肥!痹娭猩婕暗纳飳W(xué)知識(shí)描述不正確的是( )
A. 詩中涉及的食物鏈?zhǔn)牵呵嘞x、燕子
B. 燕子的雛鳥剛孵出時(shí)身體裸露、眼未睜開,屬于晚成雛
C. “青蟲”是菜粉蝶的幼蟲期,屬于完全變態(tài)發(fā)育
D. 詩中描述的繁殖行為主要是育雛
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大氣污染物主要來自人類的各項(xiàng)活動(dòng),因此,_____是防治大氣污染,改善空氣質(zhì)量的根本措施。此外,植物有吸附和吸收各種有害污染物的功能,大面積的樹林對(duì)空氣的凈化效果尤為顯著。____是防治大氣污染的有效措施。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com