【題目】如圖所示的是葫蘆蘚和腎蕨的植株,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖甲中③___(填名稱)起固定作用.圖乙中③___(填名稱)除起固定作用外,還能吸收水分和無機(jī)鹽.甲圖中的①和②分別代表___和___(填名稱).
(2)腎蕨生活在___的環(huán)境中,葉大,呈___;也背面的邊緣生有___(填名稱).
(3)甲和乙都能產(chǎn)生一種生殖細(xì)胞叫做___,因此它們都屬于___ 植物.
【答案】 (1)假根; 根 葉 莖 (2)陰濕; 羽狀; 孢子囊群; (3)孢子; 孢子.
【解析】試題分析:如圖甲是葫蘆蘚的結(jié)構(gòu)圖,①葉,②是莖,③是假根;圖乙是蕨類植物的結(jié)構(gòu)圖,③是根。
(1)讀圖可知,圖甲是葫蘆蘚,其中的③是假根,只起到固著作用,無吸收能力。圖乙中的③根,是真正的根,除了起固定作用外,還吸收水分和無機(jī)鹽。甲圖中的①是葉,②是莖。
(2)圖乙腎蕨屬于蕨類植物,由于受精過程離不開水,因此適宜生活在陰濕的環(huán)境中;腎蕨葉大,呈羽狀,葉背面的邊緣生有孢子囊群,里面充滿孢子,靠孢子繁殖后代。
(3)甲是葫蘆蘚是苔蘚植物,乙腎蕨是蕨類植物,苔蘚植物和蕨類植物都能產(chǎn)生一種生殖細(xì)胞叫做孢子,靠孢子繁殖后代,因此它們都屬于孢子植物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)動(dòng)物細(xì)胞示意圖是圖中的________圖,你的判斷依據(jù)是:動(dòng)物細(xì)胞最外層沒有_________,細(xì)胞質(zhì)中沒有貯存細(xì)胞液的_________,也沒有能進(jìn)行光合作用的_________。
(2)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是________;
(3)④中的遺傳物質(zhì)是_____________ ,該遺傳物質(zhì)與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起形成易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是____________ 。
圖中表示控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】陽春四月甜瓜大量上市,該瓜皮薄肉脆,甜而爽口,瓜香四溢,深受消費(fèi)者喜愛。甜瓜多采用溫室大棚栽培,如圖一所示;圖二表示在夏季晴朗的白天,甜瓜葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖。請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)甜瓜播種后通常要覆蓋地膜,其目的是____________________,提高種子的萌發(fā)率。
(2)果實(shí)慢慢成熟的過程中,需要大量的水分和無機(jī)鹽,它們是通過植株根尖的______________________吸收的,吸收的水分主要用于____________。果實(shí)成熟過程中所需的有機(jī)物是由光合作用制造的,其反應(yīng)式是________________________________________。
(3)圖二中7~10時(shí)的光合作用強(qiáng)度不斷增強(qiáng)的原因是在一定溫度和二氧化碳供應(yīng)充足的情況下,____________________。12時(shí)左右的光合作用強(qiáng)度明顯減弱的原因是_________________________。
(4)某興趣小組選取生長正常的甜瓜葉片進(jìn)行了圖三所示的光合作用實(shí)驗(yàn):
A.將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
B.用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán)。
①將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是_______________________。
②本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
③通過上述的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_____________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變所致的疾。哂邢忍煨,終生性和家族性.病種多、發(fā)病率高.目前已發(fā)現(xiàn)的遺傳病超過3000種,估計(jì)每100個(gè)新生兒中約有3﹣10個(gè)患有各種不同的遺傳。鐖D是某家族的遺傳圖譜,分析回答下列問題:
(1)從遺傳學(xué)角度來說,人有正常與患病的不同,這種表現(xiàn)被稱為是一對(duì)____________,根據(jù)遺傳圖譜可以分析,這一對(duì)正常夫婦I1,I2的基因組成分別為__________________(用B、b分別表示顯性和隱性基因)。
(2)I2傳遞給Ⅱ2基因的“橋梁”中有____________________條染色體。
(3)Ⅱ2雖然表現(xiàn)正常,但他可能攜帶致病基因,從理論上推算他攜帶致病基因的幾率是______________如果Ⅲ1和Ⅲ2結(jié)婚,其后代為患病男孩的最大幾率是_________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是番茄的植物體,請(qǐng)根據(jù)該圖回答下列有關(guān)問題
(1)1、__2、__3、__4、__5、__(寫出各部分的名稱)
(2)番茄果實(shí)的表皮起著保護(hù)作用,屬于__組織;內(nèi)部的果肉含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),絕大多數(shù)屬于__組織.
(3)圖中的3、4、5所示的結(jié)構(gòu)屬于__器官.
(4)除果實(shí)外,該植物體還有__和__等生殖器官.
(5)番茄與人的結(jié)構(gòu)層次相比沒有__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通過觀察蠶豆和玉米種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu),得出了以下結(jié)論,其中不合理的是( )
A.蠶豆種子有胚和種皮,玉米種子具有胚、胚乳和種皮
B.蠶豆種子的子葉有兩片,玉米種子的子葉有一片
C.蠶豆種子的營養(yǎng)儲(chǔ)存在胚乳里,玉米種子的營養(yǎng)儲(chǔ)存在子葉里
D.胚是種子的主要部分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以科學(xué)的方法解決問題時(shí),首先要做的是( )
A. 設(shè)計(jì)方案 B. 推論 C. 實(shí)驗(yàn) D. 觀察
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2016年4月14日,37歲的前美國職業(yè)籃球巨星科比布萊恩特舉行了謝幕戰(zhàn),告別了NBA賽場(chǎng),很多球迷目睹了這一歷史性時(shí)刻.科比是NBA最好的得分手之一,突破、投籃、罰球、三分球他都駕輕就熟,幾乎沒有進(jìn)攻盲區(qū),曾創(chuàng)造了單場(chǎng)比賽81分的個(gè)人紀(jì)錄.請(qǐng)結(jié)合下組圖和所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)科比于1978年8月23日出生在美國賓夕法尼亞州東南部費(fèi)城,他從一個(gè)受精卵發(fā)育成嬰兒,再到成年,離不開圖二所示的生理過程:_________.
(2)科比的皮膚是淺黑色的,該膚色是由圖一中的[_________]_________控制的.
(3)科比在比賽時(shí)身體會(huì)產(chǎn)生大量的熱能,熱能主要來源于圖二中的[_________]_________.
(4)科比在接到球后投球時(shí),圖三中的骨骼肌[8]處于_________狀態(tài).
(5)科比在這次告別賽中,當(dāng)聽到球迷震耳欲聾的“mvp”(最有價(jià)值球員)歡呼聲時(shí),激動(dòng)得流下了熱淚,這是人類特有的_________中樞參與的結(jié)果.
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