【題目】下列詩(shī)句中不屬于描寫生命現(xiàn)象的一句是

A．春眠不覺(jué)曉

B．處處聞啼鳥

C．夜來(lái)風(fēng)雨聲

D．花落知多少

【答案】C

【解析】春眠是指睡覺(jué)，睡覺(jué)屬于生命現(xiàn)象，A正確；啼鳥是指鳥的叫聲，屬于生命現(xiàn)象，B正確；夜來(lái)風(fēng)雨聲是自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；花的凋零屬于生命現(xiàn)象，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳歷來(lái)都被認(rèn)為是哺乳動(dòng)物獨(dú)有的行為。2018年，中國(guó)科學(xué)院的研究人員發(fā)現(xiàn)一種跳蛛（大蟻蛛）也具有長(zhǎng)期的“哺乳行為”。研究發(fā)現(xiàn)，幼蛛大約在出生20天之后，才會(huì)第一次出巢覓食。而這20天之內(nèi)，幼蛛的身體卻在不斷地長(zhǎng)大，它們到底靠吃什么長(zhǎng)大的？研究人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象：蟻蛛寶寶會(huì)聚集到母親的“肚子”周圍，樣子就像小狗圍在媽媽身邊吃奶一樣�！按笙佒雼寢屖窃谖鼓虇�？”研究人員拿起一只蟻蛛媽媽，按壓了一下腹部，竟然真的擠出了少許液體，形態(tài)很像哺乳動(dòng)物的乳汁，經(jīng)檢測(cè)，該種液滴中蛋白質(zhì)的含量是牛奶的4倍左右！

（1）大蟻蛛對(duì)后代的哺乳行為是一種_________（填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”）。

（2）為了探究大蟻蛛是否以“乳汁”哺乳后代，研究人員設(shè)計(jì)了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)：

組別

天數(shù) 幼蛛生存率

A組：

幼蛛+泌乳雌蛛

B組：

_________

C組：

幼蛛

5天

100%

30%

30%

10天

100%

0

0

15天

100%

0

0

20天

100%

0

0

請(qǐng)你推測(cè)B組的實(shí)驗(yàn)組合應(yīng)為_________；A、B、C三組實(shí)驗(yàn)形成_________實(shí)驗(yàn)。根據(jù)三組數(shù)據(jù)結(jié)果，可知該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為_________。

（3）幼蛛大約在出生20天后開始出巢覓食，此時(shí)雌蛛仍有哺乳行為。研究人員在第20天時(shí)移除雌蛛，發(fā)現(xiàn)并不會(huì)引起幼蛛生存率的大幅度改變，但卻對(duì)幼蛛的覓食行為造成很大的影響，請(qǐng)你猜測(cè)幼蛛出巢覓食幾率會(huì)_________（填“增加”、“減少”或“不變”）。

（4）第40天，雌蛛停止分泌乳汁。但幼蛛獨(dú)立覓食后仍會(huì)返回巢穴，直到其完全成熟。大蟻蛛的這種哺育現(xiàn)象對(duì)幼蛛的行為是否有影響呢？研究人員繼續(xù)下一步的實(shí)驗(yàn)：

組別

天數(shù) 幼蛛離巢率

A組：

幼蛛+雌蛛

B組：

第20天移除雌蛛

40天

26%

45%

45天

26%

50%

50天

40%

60%

55天

47%

63%

60天

50%

70%

在第40到60天，幼蛛在外出捕獵后逐漸不再返回巢穴。結(jié)果顯示，A、B兩組的幼蛛離巢率均隨著時(shí)間的推移明顯_________，且B組幼蛛的離巢率顯著_________A組的離巢率。本項(xiàng)研究成果，提供了無(wú)脊柱動(dòng)物迄今為止最全面的超長(zhǎng)撫育證據(jù)�？梢詭椭茖W(xué)家更好地進(jìn)行長(zhǎng)期乳汁喂養(yǎng)進(jìn)化的研究。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物既有光合作用，也有呼吸作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的 ， 成員之間有明確的分工，有的群體還形成 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】"幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥"(唐。白居易）這句詩(shī)描寫了鳥的繁殖行為中的____行為

A. 求偶 B. 筑巢 C. 孵卵 D. 育雛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在雞的卵中，真正的卵細(xì)胞所包括的結(jié)構(gòu)是_______、_______、_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)方案：

在實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計(jì)明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。下表是全班八個(gè)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮處（只）

2

3

3

1

3

2

1

2

陰暗處（只）

8

7

7

9

7

8

9

8

（1）該班同學(xué)探究的問(wèn)題是： ___________________?

（2）某同學(xué)提議只用體形較大、爬行較快的1只鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，你認(rèn)為是否可行？__________。為什么_____________________________。

（3）統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班________________，你得出的結(jié)論____________________________。

（4）該實(shí)驗(yàn)中的變量是________。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供__________和__________兩種環(huán)境，以便對(duì)照。

（5）如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對(duì)鼠婦生活的影響，則實(shí)驗(yàn)的變量是_________________。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你認(rèn)為怎樣處理鼠婦？________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察甲、乙兩圖，回答問(wèn)題：

（1）甲、乙兩圖，組成動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位的圖是__________。

（2）乙圖比甲圖多一種結(jié)構(gòu)是[]_________，生物體可以通過(guò)這種結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合作用。

（3）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[]_________。

（4）制作臨時(shí)裝片對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí)著色最深的結(jié)構(gòu)是[]_________。

（5）具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[]_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是有關(guān)綠色植物光合作用條件的探究實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單操作，排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：________．

（2）將甲、乙密閉裝置放在陽(yáng)光下幾個(gè)小時(shí)后，各摘下一個(gè)葉片脫色、漂洗、滴加碘液，觀察到變藍(lán)的是________裝置中的葉片，由此可以得出的結(jié)論是綠色植物進(jìn)行光合作用需要________．

（3）由此可知，要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，可采取的措施是________．

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