某同學使用顯微鏡觀察,圖1是其操作示意圖,圖2和圖3分別是在顯微鏡下觀察到的圖象,據(jù)圖回答有關問題.

①觀察圖1,該同學的操作有兩處錯誤或不妥.指出其錯誤或不妥,并說明及糾正.錯誤一:
眼睛沒有注視物鏡
眼睛沒有注視物鏡
.說理及糾正
在轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應注視物鏡,以免物鏡撞破玻片標本
在轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應注視物鏡,以免物鏡撞破玻片標本
.錯誤二:
左眼觀察,右眼閉上
左眼觀察,右眼閉上
.說理及糾正
無法做記錄
無法做記錄

②觀察到圖2的圖象后,要調出圖3的圖象,應先將玻片向
移動,再轉動
轉換器
轉換器
,使高倍物鏡對準通光孔,再轉動
準焦螺旋,使物像清晰即可.
分析:解答該題要從顯微鏡的使用方法方面考慮.
解答:解:(1)分析圖1可知:錯誤一:該同學在轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降的過程中眼睛看著目鏡,沒有從側面注視物鏡,這樣做會使物鏡撞破玻片標本;
錯誤二:該同學在觀察時應該是左眼觀察,有眼睜開,便于做記錄.而圖中該同學是左眼觀察,右眼閉上,故無法做記錄,所以是錯誤的.
(2)顯微鏡視野中看到的物像是倒像,是左右相反、上下顛倒的;觀察圖2可知,視野中的物像在右方,則形成該物像的實物在玻片的左方,向右移動玻片標本,就會使實物居于中央,則形成的物像也位于中央;由低倍物鏡轉化成高倍物鏡需要轉動轉換器使高倍物鏡對準載物臺上的通光孔,此時還需轉動細準焦螺旋以使物像更加清晰.
故答案為:(1)眼睛沒有注視物鏡;在轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應注視物鏡,以免物鏡撞破玻片標本;
(2)右;轉換器;細
點評:此題考查了顯微鏡的使用方法
練習冊系列答案
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某同學使用顯微鏡觀察植物細胞,轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降的過程中,眼睛應注視顯微鏡(如圖)哪一位置?( 。

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(2008?株洲)某同學使用顯微鏡觀察人血涂片,如圖1是其操作示意圖,圖2和圖3分別是在顯微鏡下觀察到的圖象,據(jù)圖回答有關問題.
(1)觀察圖1,該同學的操作有多處錯誤或不妥.指出其一處錯誤或不妥,并在說明的基礎上指導其糾正.
錯誤:
眼睛沒有注視物鏡
眼睛沒有注視物鏡
,說理及糾正
在轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應注視物鏡,以免物鏡撞破玻片標本
在轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應注視物鏡,以免物鏡撞破玻片標本

(2)觀察到圖2的圖象后,要調出圖3的圖象,應先將玻片向
移動,再轉動
轉換器
轉換器
,使高倍物鏡對準通光孔,再轉動
準焦螺旋,使物像清晰即可.
(3)在圖3中標注細胞膜、細胞質和細胞核.
(4)類比是一種幫助人們理解抽象概念的有效辦法.現(xiàn)在用類比的辦法幫助你的同學理解細胞,可以將細胞膜類比為
果皮
果皮
,將細胞質類比為
果肉
果肉
,將細胞核類比為
種子
種子

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某同學使用顯微鏡觀察植物細胞,轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降的過程中,眼睛應注視顯微鏡哪一位置?( 。

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(2011?漳州)某同學使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片過程中,先使用低倍鏡后換成高倍鏡,看到了如圖所示的幾個視野,請據(jù)圖回答:

(1)請將四個視野按觀察到的先后順序排列:
②、①、③、④
②、①、③、④
(填序號).
(2)視野③和④之間的變化,可通過調節(jié)
細準焦螺旋
細準焦螺旋
來實現(xiàn).
(3)視野中的細胞能維持正常形態(tài),是因為在制作裝片過程中滴加了
生理鹽水
生理鹽水

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