蚯蚓生活在富含______的濕潤(rùn)土壤中，通過(guò)______和______的配合，使身體______．蚯蚓的生活習(xí)性是______，以植物的______、______和______為食．
蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，沒(méi)有骨骼，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí)，身體后部的剛毛釘人土內(nèi)不動(dòng)，這時(shí)環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng)，這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)．收縮舒張交替進(jìn)行，從而使蚯蚓向前蠕動(dòng)．蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)的土壤中，晝伏夜出，以植物的枯葉、朽根和其他腐爛有機(jī)物為食．
故答案為：有機(jī)質(zhì)；剛毛；肌肉；蠕動(dòng)；晝伏夜出；枯葉；朽根；腐爛有機(jī)物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

海葵、海蜇、珊瑚蟲(chóng)的共同點(diǎn)是（　�。�
A．都是軟體動(dòng)物B．有口無(wú)肛門
C．都用鰓呼吸D．營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一位漁民在長(zhǎng)江口打魚(yú)時(shí)撈到一頭“大死魚(yú)”．它身體呈魚(yú)形，體長(zhǎng)3米，背呈淺藍(lán)色，頭部有一吻，上下頜有牙齒30顆，眼不發(fā)達(dá)，頭頂有一呼吸孔．解剖體內(nèi)有一脊柱，有肺、心臟、胃、肝、腸等器官，與人相似，還懷有已死亡的幼體．圍觀村民們議論紛紛，對(duì)這“動(dòng)物”的類別進(jìn)行探究．
①提出問(wèn)題：______
②建立假設(shè)：Ⅰ村民甲認(rèn)為此“動(dòng)物”是魚(yú)類；Ⅱ村民乙認(rèn)為此“動(dòng)物”是哺乳類；
③獲取證據(jù)：村民甲的證據(jù)：Ⅰ______；Ⅱ______．
村民乙的證據(jù)：Ⅰ______；Ⅱ______．
④結(jié)論：根據(jù)上述動(dòng)物的特征和你學(xué)過(guò)的知識(shí)，你認(rèn)為_(kāi)_____（選填“村民甲”或“村民乙”）的假設(shè)是正確的．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是鯽魚(yú)的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖填空．
（1）俗話說(shuō)：“魚(yú)兒離不開(kāi)水．”是因?yàn)轸~(yú)的呼吸器官是圖中的[______]內(nèi)的______．
（2）鯽魚(yú)前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自于[______]______和軀干的左右擺動(dòng)．
（3具有感知水流和水壓變化的器官是[______]______．
（4）對(duì)魚(yú)起保護(hù)作用，并能分泌黏液的結(jié)構(gòu)是[______]______．
（5）魚(yú)鰾的作用是______．
A．濾取食物B．排泄廢物
C．調(diào)節(jié)身體比重D．進(jìn)行呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

陸地動(dòng)物對(duì)多變環(huán)境能及時(shí)做出反應(yīng)是因?yàn)樗麄兤毡榫哂邪l(fā)達(dá)的______和______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

蚯蚓是人類的好朋友，圖是在“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的部分結(jié)構(gòu)，輕據(jù)圖回答：
（1）蚯蚓的身體由許多[______]______構(gòu)成，這是它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活．
（2）請(qǐng)判斷圖為蚯蚓身體的那一端，并說(shuō)出你判斷的理由______．
（3）用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處，會(huì)有粗糙的感覺(jué)，這是摸到了______．
（4）在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做是為了______．
（5）蚯蚓身體的前端和后端對(duì)刺激的反應(yīng)一樣嗎？請(qǐng)你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、或蚯蚓等材料進(jìn)行探究（答出思路）______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在生長(zhǎng)多種水草的大魚(yú)缸，經(jīng)�？梢钥吹紧~(yú)在黎明時(shí)浮頭．在下幾個(gè)猜測(cè)中，你認(rèn)為哪種種更合理？（　�。�
A．表層較溫暖B．魚(yú)喜歡陽(yáng)光的刺激
C．魚(yú)需要到水面覓食D．水中含氧量較低

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖為鳥(niǎo)類心臟結(jié)構(gòu)與血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)回答：
（1）①代表的血管是______，其中流著______血；而⑥中流的是______血．
（2）左心室的序號(hào)是[______]，它收縮時(shí)壓出______血，這種血含氧______．
（3）鳥(niǎo)類的血液循環(huán)有______和______兩條，使血液輸送______的能力強(qiáng)，有利于______的分解，為身體提供足夠的______．它的這種心臟結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)與______類動(dòng)物是相同的，這是這些生物能夠維持______恒定的重要原因之一．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

家兔與家鼠比較，在牙齒上的區(qū)別是沒(méi)有（　�。�
A．門齒B．臼齒C．犬齒D．臼齒、犬齒

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同步練習(xí)冊(cè)答案