如圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類(lèi)別關(guān)系圖,符合這種類(lèi)別關(guān)系的是( )
A.Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因 B.Ⅰ內(nèi)分泌腺、Ⅱ垂體、Ⅲ肝臟
C.Ⅰ心臟、Ⅱ動(dòng)脈、Ⅲ靜脈 D.Ⅰ腎單位、Ⅱ腎小囊、Ⅲ腎小管
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附中八年級(jí)下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如有人觸電,呼吸和心跳停止,可采取的措施是
A.不能動(dòng),只等醫(yī)生 B.只進(jìn)行人工呼吸
C.只進(jìn)行人胸外擠壓 D.進(jìn)行人工呼吸的同時(shí)進(jìn)行胸外擠壓
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣七年級(jí)下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在視覺(jué)形成的過(guò)程中,形成圖像和形成視覺(jué)的部位分別是( )
A.視網(wǎng)膜、視神經(jīng) B.視覺(jué)中樞、視網(wǎng)膜
C.視網(wǎng)膜、視覺(jué)中樞 D.角膜、視覺(jué)中樞
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鹽城卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)證據(jù)和推測(cè)之間的邏輯關(guān)系比較嚴(yán)密的是( )
A.一度干涸的池塘一旦有水就會(huì)出現(xiàn)各種生物,說(shuō)明生物是從非生命物質(zhì)中自發(fā)產(chǎn)生的
B.把大豆種子放進(jìn)冰箱里不能萌發(fā),說(shuō)明菜豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度
C.把經(jīng)過(guò)消毒的肉湯密封起來(lái)不會(huì)變質(zhì),但打開(kāi)蓋子后就會(huì)變質(zhì),說(shuō)明導(dǎo)致肉湯變質(zhì)的微生物來(lái)自瓶外而非來(lái)自肉湯本身
D.將點(diǎn)燃的小木條放進(jìn)盛有萌發(fā)種子的瓶子中,小木條立即熄滅,說(shuō)明種子呼吸時(shí)產(chǎn)生二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鹽城卷)生物(解析版) 題型:選擇題
創(chuàng)可貼和眼藥水在家庭藥箱中屬于( )
A.醫(yī)用器具 B.內(nèi)服藥 C.外用藥 D.特殊藥
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鹽城卷)生物(解析版) 題型:選擇題
一天中,植物光合作用釋放的氧氣量相對(duì)最多的環(huán)境是( )
A.清晨的草地 B.中午的草地
C.清晨的樹(shù)林 D.下午的樹(shù)林
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無(wú)錫卷)生物(解析版) 題型:填空題
如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)甲乙中,屬于植物細(xì)胞的是圖 ,因?yàn)樗哂?u> (用圖中數(shù)字作答).
(2)染色體存在于細(xì)胞的 中(用圖中數(shù)字作答).
(3)番茄在生長(zhǎng)過(guò)程中,吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽較多,而對(duì)含硅的無(wú)機(jī)鹽吸收卻很少,這主要與甲圖中哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)? (用圖中數(shù)字作答).
(4)洋蔥通常呈紫色,紫色物質(zhì)存在于 中(用圖中數(shù)字作答)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無(wú)錫卷)生物(解析版) 題型:選擇題
5月初我市發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)患上肺結(jié)核,肺結(jié)核是呼吸道傳染病,下列措施中,錯(cuò)誤的是( )
A.把該名同學(xué)送到醫(yī)院的呼吸道科與其他病人一起住院治療
B.向市疾控中心匯報(bào)
C.對(duì)與該同學(xué)有接觸的人員進(jìn)行檢查與跟蹤觀察
D.對(duì)所處教室、宿舍進(jìn)行全面、徹底消毒
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
移栽樹(shù)木時(shí),給樹(shù)“掛吊瓶”補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽,以提高成活率,吊瓶的針頭應(yīng)插到莖的( )
A.樹(shù)皮 B.形成層 C.木質(zhì)部 D.髓
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