【題目】某興趣小組用顯微鏡觀察一滴池塘水時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一種單細(xì)胞生物，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞核、葉綠體和大液泡等結(jié)構(gòu)。該生物最可能是

A. 變形蟲(chóng) B. 細(xì)菌 C. 衣藻 D. 草履蟲(chóng)

【答案】C

【解析】試題某興趣小組用顯微鏡觀察一滴池塘水時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一種單細(xì)胞生物，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞核、葉綠體和大液泡等結(jié)構(gòu)。該生物最可能是植物。變形蟲(chóng)是動(dòng)物，所以A項(xiàng)不正確；細(xì)菌屬于原核生物，無(wú)葉綠體等細(xì)胞器，所以B項(xiàng)不正確；衣藻是植物，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞核、葉綠體和大液泡等結(jié)構(gòu)，所以C項(xiàng)正確；草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物，所以D項(xiàng)不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟的腔相通的是

A. 左心房、左心室 B. 左心房、右心室 C. 左心室、右心房 D. 左心室、右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于噬菌體的描述不正確的是

A. 能夠繁殖后代 B. 離開(kāi)了活細(xì)胞就不能進(jìn)行生命活動(dòng)

C. 必須寄生在人的活細(xì)胞中 D. 有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜥蜴的身體分為

A. 頭、頸、軀干、四肢四部分 B. 頭、軀干、四肢、尾四部分

C. 頭、頸、軀干、四肢、尾五部分 D. 頭、胸、腹、四肢、尾五部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞重疊不宜觀察，應(yīng)該（ ）

A. 移動(dòng)裝片 B. 更換目鏡

C. 更換物鏡 D. 調(diào)亮視野

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胃和股骨分別主要由哪種組織構(gòu)成（　　）

A. 神經(jīng)組織和結(jié)締組織 B. 結(jié)締組織和上皮組織

C. 結(jié)締組織和神經(jīng)組織 D. 肌肉組織和結(jié)締組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于一棵月季和一只畫(huà)眉的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵

B. 它們的結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是細(xì)胞

C. 它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

D. 月季的花、畫(huà)眉的心臟都屬于器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)缸長(zhǎng)久不換水，缸的內(nèi)壁上會(huì)長(zhǎng)出綠膜，水會(huì)變成綠色，原因是（　�。�

A. 水中產(chǎn)生了大量微小的綠色苔蘚植物

B. 魚(yú)排出的糞便使水變成綠色

C. 水中產(chǎn)生了大量綠色細(xì)菌

D. 水中產(chǎn)生了大量微小的綠色藻類植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)裝置， 每個(gè)罐頭瓶中均放有相同的干燥種子10粒，并提供相應(yīng)的環(huán)境條件，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：（共8分）

（1）如果探究“種子萌發(fā)需要一定的水分”，應(yīng)選擇[ ]號(hào)[ ]號(hào)瓶形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）[2]號(hào)[3]號(hào)瓶形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是 。

（3）[1]號(hào)[4]號(hào)瓶能否形成對(duì)照實(shí)驗(yàn) （填“能”或“不能”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案