精英家教網(wǎng)如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)圖中[7]是
 
,其中較短的一個(gè)是
 

(2)如果光線(xiàn)強(qiáng)時(shí),應(yīng)用
 
面鏡和
 
光圈;光線(xiàn)弱時(shí),則用
 
面鏡和
 
光圈.
(3)圖中的[8]
 
和[9]
 
有調(diào)節(jié)鏡筒升降的作用.逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒上升,反之則下降.
(4)取放顯微鏡時(shí),應(yīng)右手握住[
 
]
 
,左手托住[
 
]
 

(5)對(duì)物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
和[
 
]
 

(6)能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(7)可以調(diào)節(jié)通光孔進(jìn)光量的是[
 
]
 
分析:本題考查的是顯微鏡的使用.做此類(lèi)題目時(shí),應(yīng)該首先明確顯微鏡各個(gè)部件以及各個(gè)部件的作用.再有就是要熟悉顯微鏡的使用.
解答:解:(1)顯微鏡的物鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大,.所以,較短的一個(gè)物鏡是低倍鏡.
(2)反光鏡能夠反射光線(xiàn),有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面,當(dāng)外界光線(xiàn)強(qiáng)時(shí)用平面鏡,光線(xiàn)弱時(shí)用凹面鏡;遮光器具有調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的作用,上有大小光圈,當(dāng)外界光線(xiàn)強(qiáng)時(shí)用小光圈,弱時(shí)用大光圈.
(3)鏡臂上有兩種可轉(zhuǎn)動(dòng)的螺旋,一大一小,能使鏡筒上下移動(dòng),調(diào)節(jié)焦距.大的叫粗準(zhǔn)焦螺旋,位于鏡臂的上方,可以轉(zhuǎn)動(dòng),以使鏡筒能上下移動(dòng),從而調(diào)節(jié)焦距,升降鏡筒較快,用于低倍鏡對(duì)焦;小的叫細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,位于鏡臂的下方,它的移動(dòng)范圍較粗準(zhǔn)焦螺旋小,升降鏡筒較慢,可以細(xì)調(diào)焦距.
(4)在使用顯微鏡前,應(yīng)右手握鏡臂,左手托鏡座,將顯微鏡從鏡箱中取出.把顯微鏡輕輕的放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上略偏左的地方,鏡臂朝向自己,鏡座距離實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣7厘米左右.這樣便于用左眼觀察,右手做記錄.
(5)顯微鏡的鏡頭有5目鏡和7物鏡兩種,物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的,因此物鏡有螺絲紋.目鏡是直接放在鏡筒里的,因此目鏡無(wú)螺紋.顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積.
(6)在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,14反光鏡對(duì)光線(xiàn)具有反射作用,反光鏡分為平面鏡和凹面鏡,如果光線(xiàn)弱時(shí),使用凹面鏡,光線(xiàn)強(qiáng)時(shí),使用平面鏡.
(7)13遮光器上有大小不同的小圈,大圈透過(guò)的光比較多,小圈透過(guò)的光比較少,可以調(diào)節(jié)光線(xiàn)的強(qiáng)弱.
故答案為:(1)物鏡;低倍鏡
(2)平;;凹;大
(3)粗準(zhǔn)焦螺旋;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(4)3;鏡臂;1;鏡座
(5)5;目鏡;7;物鏡
(6)14;反光鏡
(7)13;遮光器
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識(shí),只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類(lèi)題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)對(duì)光時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)[
3
3
]
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
 使低倍物鏡正對(duì)通光孔,選擇遮光器上較大的光圈,左眼注視[
1
1
]
目鏡
目鏡
,并轉(zhuǎn)動(dòng)[
7
7
]
反光鏡
反光鏡
直到出現(xiàn)明亮的視野.
(2)觀察時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降,此時(shí)眼睛應(yīng)從
側(cè)面
側(cè)面
注視物鏡,不要使之接觸玻片,然后左眼注視目鏡,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋直到視野中出現(xiàn)物像后,再轉(zhuǎn)動(dòng)[9]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
直到物像清晰.
(3)要想使視野中的位于右下方的物像移到中央,應(yīng)向
右下方
右下方
方向移動(dòng)玻片標(biāo)本.
(4)一臺(tái)顯微鏡有5×、10×、15×三個(gè)目鏡,有10×、40×兩個(gè)物鏡,這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是
600
600
倍.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖中[7]是
物鏡
物鏡
,其中較短的一個(gè)是
高倍鏡
高倍鏡

(2)如果光線(xiàn)強(qiáng)時(shí),應(yīng)用
面鏡和
光圈;光線(xiàn)弱時(shí),則用
面鏡和
光圈.
(3)圖中的[8]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
和[9]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
有調(diào)節(jié)鏡筒升降的作用.逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒上升,反之則下降.
(4)取送顯微鏡時(shí),應(yīng)右手握住[
3
3
]
鏡臂
鏡臂
,左手托住[
1
1
]
鏡座
鏡座

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)對(duì)光時(shí),由反光鏡反射的光線(xiàn)依次經(jīng)過(guò)顯微鏡的哪些結(jié)構(gòu)后,才能到達(dá)①處上方的人眼中.(只填圖中代號(hào))反射光線(xiàn)-→(
)-→(
)-→(
)-→(

(2)如果光強(qiáng)時(shí),應(yīng)用
面鏡和
光圈;光弱時(shí),則用
面鏡和
光圈.
(3)圖中的
有調(diào)節(jié)焦距的作用.逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
時(shí),鏡筒上升,反之則下降.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖中編號(hào)及所指部位回答下列問(wèn)題.(注意:回答時(shí)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)顯微鏡的名稱(chēng),不填數(shù)字)
(1)取顯微鏡時(shí),要一手握
 
,一手托
 

(2)對(duì)光時(shí),要使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通關(guān)孔,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)
 
為使玻片標(biāo)本固定在載物臺(tái)上,應(yīng)使用
 
壓。{(diào)節(jié)光線(xiàn)亮度,可以轉(zhuǎn)動(dòng)
 
和翻動(dòng)
 
的兩面.
(3)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),要使鏡筒下降應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)
 
,兩眼應(yīng)注視
 
,不讓它接觸載玻片.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,擦好顯微鏡,把兩個(gè)物鏡偏到兩旁,并將鏡筒緩緩下降到最低點(diǎn)處,把顯微鏡放入顯微鏡箱.

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