【題目】百色盛產(chǎn)芒果，被譽(yù)為“芒果之鄉(xiāng)”．芒果的種子中，幼小的生命體是（ ）

A．胚乳 B．子葉 C．胚 D．胚芽

【答案】C

【解析】

試題分析：種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成，胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，因此胚是新植物的幼體，是種子的主要結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腎單位的模式圖，圖中對尿的形成有濾過（過濾）作用的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，設(shè)計了A、B、C三個實驗裝置，實驗在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行。請據(jù)圖分析回答：

(1)中午，興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的________；下午，興趣小組的同學(xué)打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃，這些氣體來自植物的________。(本小題題空均要求填生理過程)

(2)若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個實驗裝置中最合理的是圖________。________是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。

(3)植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的[6]________，該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的________(填“上”或“下”)表皮。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看操作步驟示意圖，分析回答：

（1）圖中操作步驟是生產(chǎn)實踐中常見的_________方式，屬于________生殖。

（2）①稱為________，②稱為___________。①與②結(jié)合時應(yīng)當(dāng)使①與②的_________緊密結(jié)合，以確保①的成活。

（3）若圖中①為“紅富士”的枝條，②為“國光”的植株，則接上去的枝條上結(jié)出的果實是_________。（填“紅富士”或“國光”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的說法，正確的是

A．與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌細(xì)胞缺少遺傳物質(zhì)

B．由于細(xì)菌和真菌都能夠形成菌落，所以無法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌

C．我們制作甜酒是利用了乳酸菌的發(fā)酵作用

D．霉菌在潮濕的糧食堆中比較容易生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 結(jié)構(gòu)①是感受器

B. 結(jié)構(gòu)③是神經(jīng)中樞

C. 該縮手反射屬于條件反射

D. 神經(jīng)沖動沿①→②→③→④→⑤傳導(dǎo)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】剛下水游泳時，如果水漫過胸部，會感覺呼吸有些吃力，這是應(yīng)為（ ）

A．胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，氣體不易進(jìn)入

B．胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，氣體不易進(jìn)入

C．胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓增大，氣體不易進(jìn)入

D．胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓減小，氣體不易進(jìn)入

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列分類等級中，植物所具有的共同特征最多的等級是（ ）

A．科 B．種 C．目 D．屬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對圖中所包含的信息及相關(guān)知識的說法錯誤的是

A. 圖中的病毒起抗原作用

B. 該免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅

C. 該免疫細(xì)胞會產(chǎn)生抵抗病毒的抗體

D. 該免疫類型是特異性免疫

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