分析 ①在光學(xué)顯微鏡下觀察植物的細(xì)胞,可以看到它的結(jié)構(gòu)分為下列幾個(gè)部分(如圖):
②植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
解答 解:由圖可知:1細(xì)胞壁、2細(xì)胞膜、3線粒體、4細(xì)胞質(zhì)、5液泡、6葉綠體、7細(xì)胞核.
(1)細(xì)胞壁位于植物細(xì)胞的最外層,對(duì)細(xì)胞起著支持和保護(hù)的作用;細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),決定生物性狀的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核;細(xì)胞膜緊貼著細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè),它除了起著保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的作用以外,還具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用.
(2)線粒體是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所,通過(guò)呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解,并釋放能量,供細(xì)胞的生命活動(dòng)需要.
(3)葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中.
(4)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.即1細(xì)胞壁、6葉綠體、5液泡.
故答案為:(1)細(xì)胞壁;細(xì)胞核;細(xì)胞膜
(2)線粒體
(3)葉綠體
(4)1細(xì)胞壁、6葉綠體、5液泡(順序可顛倒)
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 適量的水分、適宜的陽(yáng)光 | |
B. | 適宜的溫度、充足的陽(yáng)光 | |
C. | 適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣 | |
D. | 適宜的溫度、充足的空氣和適量的陽(yáng)光 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使細(xì)胞單獨(dú)存在 | B. | 儲(chǔ)存遺傳物質(zhì) | ||
C. | 對(duì)細(xì)胞起保護(hù)作用 | D. | 使細(xì)胞具有進(jìn)行物質(zhì)交換的功能 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com