18．下列腺體中，不屬于內(nèi)分泌腺的是（　�。�
A．胰島B．甲狀腺C．唾液腺D．垂體

分析 人體內(nèi)的內(nèi)分泌腺有多種，主要有垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島、性腺等，它們共同組成了人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)．

解答 解：人體內(nèi)有許多腺體，其中有些腺體沒有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺．如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等．有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去，這類腺體叫做外分泌腺．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的分泌腺和外分泌腺．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．花生的果實(shí)和種子分別由花的哪部分發(fā)育而來（　�。�
A．子房和胚B．子房壁和胚珠C．子房和胚珠D．子房和珠被

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的各實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在步驟①中，將植物放在暗處24小時(shí)的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡．
（2）在步驟②中，從葉片上下兩面遮蓋黑紙片的目的是設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這組實(shí)驗(yàn)的變量是光照．
（3）在步驟④中，葉片在酒精中隔水加熱，酒精變綠，說明葉綠素會(huì)溶解于酒精．
（4）在步驟⑥中，滴加碘液的目的是為了檢驗(yàn)光合作用制造的有機(jī)物是淀粉．
滴加碘液后遮光部分不變藍(lán)，見光部分變藍(lán)．
（5）通過本實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明了光是光合作用的必要條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．生物與環(huán)境的關(guān)系非常密切，下列現(xiàn)象中屬于生物影響環(huán)境的是（　　）
A．魚兒離不開水B．蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松
C．沙漠中的駱駝刺地下的根很長(zhǎng)D．秋天大雁從北方飛向南方

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．探究菜青蟲的行為時(shí)，可以不考慮的因素是（　　）
A．菜青蟲的數(shù)量B．菜青蟲的性別
C．菜青蟲的發(fā)育情況D．菜青蟲的飼養(yǎng)情況

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的是（　�。�
A．海帶B．天鵝C．H7N9病毒D．大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．閱讀下面的資料回答問題：
   20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單的也是直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法：噴射DDT．蚊子死了，瘧疾也得到了控制．可是沒多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了．由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵--小黃蜂，導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌．同時(shí)，DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無形中建立了一種食物鏈，對(duì)貓?jiān)斐蓺�，貓�?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖．在有可能大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)時(shí)，世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓，英國(guó)皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)--“降貓行動(dòng)”．
（1）蚊子屬于昆蟲，昆蟲身體由頭、胸、腹三部分構(gòu)成．其身體外面披有堅(jiān)硬的能防止水分蒸發(fā)的外骨骼．
（2）從資料中可以知道DDT是通過食物鏈積累的，最終危害人類自身．
（3）從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，可見動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．某生物小組的同學(xué)在“觀察根毛的實(shí)驗(yàn)”后，得出如下結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．植物吸水的主要部位是根尖B．根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的
C．篩管是運(yùn)輸水分的主要通道D．水的主要運(yùn)輸方式是“根→莖→葉”

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．右圖是女性的生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所在（　�。�
A．1B．3C．4D．2

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