【題目】葫蘆蘚生活在陰緄的環(huán)境中，但在工業(yè)污染嚴(yán)重地區(qū)的陰濕地帶卻不容易找到葫蘆蘚。這是因?yàn)?/span>

A.葫蘆蘚沒(méi)有真正的根

B.葫蘆蘚不適應(yīng)工廠的噪聲

C.葫蘆蘚葉薄，容易受到有毒物質(zhì)的侵害

D.葫蘆蘚莖中沒(méi)有輸導(dǎo)組織

【答案】C

【解析】苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。因此在工業(yè)污染嚴(yán)重地區(qū)的陰濕地帶不容易找到苔蘚植物。

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物生長(zhǎng)的說(shuō)法，不正確的是（　�。�

A. 枝條是由枝芽發(fā)育成的

B. 植物的扦插、嫁接和壓條等繁殖方式屬于無(wú)性生殖

C. 植物在不同生長(zhǎng)時(shí)期需水量不同

D. 植物的生長(zhǎng)只需要含氮、含磷、含鉀的三種無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示血液流經(jīng)某結(jié)構(gòu)后某些成分的變化情況，據(jù)此推測(cè)該結(jié)構(gòu)為

A. 肺 B. 組織細(xì)胞 C. 肝臟 D. 腎臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體屈肘動(dòng)作圖，器官據(jù)圖回答下面問(wèn)題：

（1）人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由_____、_____和骨骼肌組成的．

（2）一塊骨骼肌是由兩部分組成的：③是肌腱，①是_____．

（3）人做屈肘動(dòng)作時(shí)，骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的刺激而收縮，進(jìn)而牽動(dòng)著_____繞_____轉(zhuǎn)動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命誕生是一個(gè)異常艱辛的過(guò)程，數(shù)以?xún)|計(jì)的精子只有一個(gè)精子能夠與卵細(xì)胞結(jié)合．精卵結(jié)合的部位及胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是（ ）

A．卵巢 子宮 B．子宮 子宮

C．輸卵管 子宮 D．卵巢 輸卵管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，下列有關(guān)“對(duì)光”的操作正確的是

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

B. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

C. 左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡凋出一個(gè)白亮的視野

D. 光線較暗時(shí)使用平面反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是青蛙、鸚鵡和海豚的特征比較示意圖，交叉部分為共同特征。請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴從分類(lèi)的角度看，［A］表示以上三種動(dòng)物體內(nèi)都有脊柱，屬于_______________動(dòng)物。

⑵若［C］表示青蛙和海豚都用___________呼吸，不同的是青蛙還用___________輔助呼吸。

⑶圖中所示三種動(dòng)物中，發(fā)育過(guò)程為變態(tài)發(fā)育的是__________，具有胎生、哺乳特征的是__________。

⑷這三種動(dòng)物中，只有鸚鵡會(huì)飛行。請(qǐng)寫(xiě)出鸚鵡與飛行相適應(yīng)的一個(gè)特征__________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】培養(yǎng)多肉植物成為許多人的愛(ài)好，為了加快繁殖，人們往往將多肉植物的葉完整的扳下置于土壤上，一段時(shí)間后葉上長(zhǎng)出根并伸入土壤，同時(shí)原來(lái)的葉逐漸萎蔫，周?chē)L(zhǎng)出新葉，成為新的植株，這種生殖方式屬于（　�。�

A. 有性生殖 B. 營(yíng)養(yǎng)生殖 C. 分裂生殖 D. 出芽生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、病毒的描述不正確的是（ ）

A. 細(xì)菌病毒也叫噬菌體 B. 都有遺傳物質(zhì)

C. 都有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 與人類(lèi)關(guān)系密切

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同步練習(xí)冊(cè)答案