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【題目】下圖表示無性生殖的幾種方式,其中屬于扦插的是( )
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】A、A是扦插,是一種培育植物的常用繁殖方法,可以剪取某些植物的莖、葉、根、芽等,或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽種,使之成為獨立的新植株,可見A符合題意。
B、B是壓條,將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質中,等其生根后與母株割離,形成新植株的方法,故B不符合題意。
C、C是分株繁殖,就是把花卉植株的蘗芽、球莖、根莖、匍匐莖等,從母株上分割下來,另行栽植而成獨立新株的方法, 故C不符合題意

D、D是嫁接,即把一種植物的枝或芽,嫁接到另一種植物的莖或根上,使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株,接上去的枝或芽,叫做接穗,被接的植物體,叫做砧木。可見D不符合題意。
所以答案是:A

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】很多家喻戶曉的名人都是”左撇子”,比如畫家達芬奇、科學家愛因斯坦、微軟CEO比爾蓋茨、奧運冠軍林丹等,他們在繪畫天分、思維方式、創(chuàng)造力、克技性等方面天賦異秉,左撇子又稱左利手(慣用左手),與右利手是一對相對性狀,且存在顯隱性關系(基因用R、t表示)。如圖為曉曦家系左、右利手的遺傳圖解,請思考作答:

(1)由圖中信息可以判斷,隱性性狀是_____,你的依據(jù)為_____

A.姥爺×姥姥→媽媽 B.爺爺×奶奶→爸爸 C.爸爸×媽媽→曉曦

(2)曉曦出現(xiàn)了與爸爸、媽媽不同的性狀,該現(xiàn)象稱為_____。

(3)分析遺傳圖解可以推知:曉曦媽媽的基因組成是_____

(4)曉曦的父母積極響應“二孩”政策,他們再生一個右利手男孩的概率為_____

(5)若曉曦通過訓練矯正為右利手,并與右利手(基因型為RR)的男子結婚,其后代可能是左撇子嗎?_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)伴隨著能量流動,如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖.下列有關該圖的分析,正確的是( )
A.圖示中“大氣”的成分是氧氣
B.圖示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動方向是動物到植物、微生物到動物、微生物到植物
C.生理過程②③④均表示生物的呼吸作用
D.過程②的意義不僅在于為生物的生活提供物質和能量,還維持了生物圈的碳氧平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中考第一天,媽媽為小明設計了一份午餐食譜:米飯、紅燒魚、小炒黃牛肉、紫菜蛋花湯.你認為添加下列哪項會使這份食譜營養(yǎng)搭配更合理( )

A. 耗油生菜 B. 牛奶 C. 咸魚肉餅 D. 小米粥

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【題目】與桃樹相比,松樹最主要的不同之處是(  )

A. 果實內有種子

B. 種子裸露在外面,沒有果皮保護

C. 用孢子繁殖后代

D. 有發(fā)達的根系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒生活的環(huán)境是( )

A. 土壤 B. 活的細胞中 C. 空氣中 D. 水中

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【題目】下列曲線圖表示同一人在四種狀態(tài)下的呼吸情況,其呼吸頻率和呼吸深度最緩和的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為模擬呼吸運動的裝置圖,圖二為肺的內部結構示意圖,請分析回答問題

(1)當手向上頂起④時,②的變化及其所表示的呼吸運動過程依次是 . 在這一呼吸運動過程中,肋間外肌處于狀態(tài).
(2)肺泡的結構特點是與其進行氣體交換這一功能相適應的,在消化系統(tǒng)中,與肺泡結構特點相似的結構名稱及其功能分別是、
(3)假設血液由A流向B處,則B處的血液是血.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗回答有關問題:
(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片,完善實驗步驟:
①用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈.
②把載玻片放在試驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴
③把洋蔥鱗片葉折斷,用鑷子從鱗片葉的內側撕下一小塊透明的薄膜.
④把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針或鑷子輕輕地把它展平..
⑤用鑷子夾住蓋玻片一側的邊緣,將它的另一側先接觸水滴,然后緩慢地放平,蓋在要觀察的材料上.這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)而影響實驗觀察.
⑥.在蓋玻片的一側滴一滴
⑦.用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引,重復2~3次,使所加試劑浸潤標本的全部.
(2)觀察植物細胞
把制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片放在顯微鏡下用低倍鏡觀察,先轉動粗準焦螺旋,如果物像不夠清晰,再轉動 , 直到看到清晰的物像.若在視野中看到的物像位于視野的左下方,要把物像移到視野的中央,載玻片應向方向移動.
(3)如圖為制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的步驟,請按要求回答問題.

正確的操作順序是:

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